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湖南教育科学“十一五”规划课题(XJK08CZC007)

作品数:5 被引量:8H指数:2
相关作者:周世军周正怀黎志华尹霞云李叶更多>>
相关机构:湖南司法警官职业学院湖南第一师范学院中南大学湘雅二医院更多>>
发文基金:湖南教育科学“十一五”规划课题国家精品课程建设项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇考试
  • 2篇高职
  • 1篇大学生考试
  • 1篇大学生考试焦...
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学专业
  • 1篇学生考试
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇试评
  • 1篇主义
  • 1篇自我和谐
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇考试焦虑
  • 1篇考试评价
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 4篇湖南司法警官...
  • 2篇湖南第一师范...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇中南大学湘雅...

作者

  • 3篇周世军
  • 2篇周正怀
  • 1篇杨彩虹
  • 1篇李科生
  • 1篇李瑞
  • 1篇尹霞云
  • 1篇黎志华
  • 1篇张恺郎
  • 1篇李叶

传媒

  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
心理学专业学生自我和谐与同伴信任状况相关研究被引量:1
2010年
采用自我和谐量表与同伴信任状况量表,对190名心理咨询专业的大学生进行调查。结果发现:(1)心理咨询专业的大学生自我和谐水平中自我的灵活性高于全国常模(P<0.01);(2)同伴信任状况性别和是否是独生子女差异不是特别显著;(3)心理学专业学生同伴信任的各因子与自我与经验的不和谐存在极显著的负相关(P<0.01),与"自我的灵活性"之间则存在显著的正相关(P<0.05)。
李科生周正怀周世军
关键词:心理学专业大学生自我和谐
司法高职院校“3+3+4”考试评价模式探讨——以湖南司法警官职业学院为例被引量:2
2010年
高等职业教育以培养学生职业基本素养为准则和办学理念。湖南司法警官职业学院立足本校实际情况,根据这一职教理念展开教学改革,力图以"3+3+4"考试评价模式改革为突破口,把技能考试的考核纳入到期末总成绩中,以提高司法警官学生的职业操作技能,体现司法警官职业教育的人才培养特色。
周世军李叶周正怀
关键词:高职院校考试
建构主义视野下的《罪犯心理测量与运用》课程改革
2009年
以建构主义理论为基础,结合《罪犯心理测量与运用》课程的教学理念和目标,从教学内容、教学设计,教学方法、教材选择、评价体系等方面提出改革设想,努力培养基础理论知识适度、解决问题能力强、职业素质高等特点的高职人才。
李瑞杨彩虹张恺郎
关键词:建构主义课程改革高职教育
大学生考试焦虑状况调查被引量:5
2011年
为了了解大学生考试焦虑状态,我们采用考试焦虑调查表(TAI)对356名大学生在考前2周进行调查,结果发现:大学生考试焦虑在学校类型、是否独生、家庭出生地、家庭经济情况等维度上存在着显著的差异。
尹霞云周世军黎志华
关键词:考试焦虑大学生
共1页<1>
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