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山东省教育科学规划课题(115GG113)
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1
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相关作者:
寻阳
孙丽
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曲阜师范大学
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山东省教育科学规划课题
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中学英语教师教学改革的羁绊及对策
2008年
我国英语教学改革进程是复杂的,而教育改革成败的关键在于教师。通过分析影响中学英语教师改革的三大因素:教师个人因素的影响、客观条件的制约和社会环境的影响,我们认为通过教师培训,提高教师改革意识,同时关注反馈的反拨效应,能更好地促进改革。
寻阳
孙丽
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教学改革
教师培训
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