广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目(06JDXM880001)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
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- 相关机构：河南师范大学华中科技大学更多>>
- 发文基金：广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育过程公平的性别维度被引量：5
- 2010年
- 教育过程性别公平是指从性别的维度审视教育内部的公平问题,使每一个学生不因具有某一生理性别而使其发展受到影响。教育过程的性别公平不只是关注女生的发展,而是同时关注男生与女生的发展。意志自由与选择自由是教育过程性别公平的首要原则;教育过程性别公平的最终目标是同时致力于女生与男生的最优发展,而不是致力于教育结果的性别均衡;价值多元是实现教育过程性别公平的关键;教育过程性别公平的真正实现必须同时促进四种性别认知的转变。
- 于康平
- 论女童教育的价值与意义
- 2010年
- 教育要致力于促进每一个人的发展,就必须关注女童教育问题。从女童教育的本体价值维度看,发展女童教育是女童自身发展的需要;从女童教育的工具价值维度看,女童教育对经济学、人口学、社会学和教育学等多个方面都有重要影响。
- 于康平
- 关键词：女童教育本体价值
- 青少年辍学现象的代际变化及成因分析
- 2022年
- 青少年辍学现象由来已久,文章通过对辍学现象在不同代际中的差异描述,并结合我国的城镇化趋势,总结近二三十年来青少年辍学现象的变化趋势:辍学程度由显性转向隐性、辍学主体由女生转向男生、辍学类型由利他转向利己。基于霍夫斯泰德文化维度理论分析,青少年辍学现象的代际变化折射出社会价值观发生了以下变化:社会的不确定性规避由弱到强;家庭对待子女教育长期导向的性别趋同;集体主义价值观弱化而个体主义价值观彰显。
- 贾丽敏
- 关键词：青少年辍学现象文化维度理论
