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福建省教育科学“十一五”规划规划课题(CI09-013)

作品数:4 被引量:42H指数:3
相关作者:何东进吴承祯巫丽芸洪伟范海兰更多>>
相关机构:福建农林大学更多>>
发文基金:福建省教育科学“十一五”规划规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇精品课
  • 2篇精品课程
  • 2篇课程建设
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学缘结构
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇资源环境与城...
  • 1篇精品课程建设
  • 1篇景观
  • 1篇景观生态
  • 1篇景观生态学
  • 1篇科技创新团队
  • 1篇课程建设与教...
  • 1篇课程设置
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高校

机构

  • 4篇福建农林大学

作者

  • 4篇何东进
  • 3篇吴承祯
  • 2篇李键
  • 2篇范海兰
  • 2篇洪伟
  • 2篇巫丽芸
  • 1篇刘金福
  • 1篇郑世群
  • 1篇洪滔
  • 1篇陈灿
  • 1篇李扬裕
  • 1篇刘爱琴
  • 1篇宋萍
  • 1篇赖日文

传媒

  • 2篇高等农业教育
  • 2篇福建农林大学...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校师资队伍学缘结构评价和预测方法研究被引量:4
2010年
对学缘结构的内涵、分类及其现状和存在弊端进行闸述的基础上,深入分析了学缘结构与多样性之间的内在联系,提出利用生物多样性指数对学缘结构进行定量化评价,并进一步运用GM(1,1)模型对学缘结构变化趋势进行预测,从而为师资队伍学缘结构的评价与预测方法提供了新的思路。
李扬裕何东进
关键词:师资队伍学缘结构GM(1,1)
农林院校资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式探讨被引量:13
2010年
在分析当前资源环境与城乡规划管理专业主要办学模式的基础上,以福建农林大学林学院为例剖析了农林院校资源环境与城乡规划管理专业在其发展过程中存在的问题,进而从专业交流平台、课程体系改革、实践教学环节、师资队伍建设、教师评估体系等5个方面探讨了该专业人才培养模式的改革与创新。
何东进刘爱琴吴承祯赖日文郑世群巫丽芸宋萍
关键词:资源环境与城乡规划管理课程设置
以精品课程建设为契机,探索科技创新团队的建设被引量:2
2010年
研究以福建省"绿色之星科技创新团队"建设为例,深入剖析精品课程建设与创新团队建设的内在联系,探索如何以精品课程建设为契机,开展科技创新团队的建设与实践,从而为精品课程建设与创新团队建设的有机藕合提供了新的模式与实践参考。
何东进吴承祯洪伟刘金福范海兰陈灿李键
关键词:精品课程创新团队
景观生态学精品课程建设与教学改革研究被引量:23
2011年
基于景观生态学的课程特点和发展模式,深入剖析当前景观生态学学科发展和教学改革中存在的学科特点不够突出、教材不够规范、实践环节薄弱、教学资源缺乏等问题,从横向结合、纵向提升两个方面探索景观生态学的学科架构与精品课程建设,并从学科知识体系构建、实践教学内容改革、教学方法融合等方面提出《景观生态学》教学改革和精品课程建设的思路。
何东进洪伟吴承祯洪滔范海兰李键巫丽芸
关键词:景观生态学精品课程学科建设教学改革
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