江苏省卫生厅医学科研项目(Z200511)
- 作品数：5 被引量：101H指数：5
- 相关作者：卫平民黄明豪陈潇潇李小宁陈斌更多>>
- 相关机构：东南大学江苏省疾病预防控制中心无锡市疾病预防控制中心更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅医学科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 流动人口不同方式艾滋病健康教育的效果评价被引量：27
- 2006年
- 目的针对从事不同职业的流动人群,比较不同干预措施对其艾滋病的相关知识、态度和行为的影响。方法逐级整群抽样选定5组人群,其中一组为当地人群(空白对照),另4组为流动人群(流动人口空白对照组、一般干预组、积极干预组、综合干预组)。结果干预前,流动人群的艾滋病知识知晓率明显低于当地人群;干预后,3个干预组人群的知识知晓率均有显著提高(P<0·01),而空白对照组无明显变化(P>0·05)。流动人群中的建筑工人和工厂务工者,采取一般干预措施(如发放知识手册)的效果最佳;流动人群中的五小企业和娱乐行业从业者,采取综合干预措施(发放知识手册+专题讲座与当面咨询)效果最佳。干预后流动人群与艾滋病相关的态度方面有明显好转,而行为方面的改变差异无显著性。结论在流动人口中开展艾滋病健康教育时,不同行业的人群采取不同的干预措施,可有效地提高其艾滋病的相关知识、改善相关的态度,而相关行为的改变还需要有针对性的技能训练才能实现。
- 李小宁陈连生陈潇潇卫平民张永青黄明豪陈斌王湘苏胡海霞杨国平
- 关键词：流动人口艾滋病健康教育
- 流动人口抑郁与自测健康的关系研究被引量：22
- 2006年
- 目的了解流动人口的抑郁和自测健康状况,并探讨流动人口抑郁与健康相关因素的关系。方法应用抑郁自评量表和自测健康评定量表对无锡市1001名流动人口进行问卷调查。结果流动人口组抑郁自测量表平均得分明显高于国内常模(P<0.01);流动人口组抑郁发生率为34.2%;流动人口的健康得分与年龄、性别、婚姻状况、外出打工年限有关;抑郁自评量表得分与生理、心理、社会健康和总体健康得分呈不同程度的负相关关系(P<0.01);自测健康评定量表中各因素之间均呈不同程度的正相关关系(P<0.01)。结论流动人口的心理健康与生理健康存在一定的联系,对他们不仅需要进行生理健康教育,还应进行相关的心理卫生教育。
- 陈再芳张轩陈潇潇陈斌卫平民胡海霞黄明豪李小宁
- 关键词：流动人口抑郁自测健康
- 艾滋病/性病健康教育对流动人口健康的影响被引量：17
- 2006年
- 目的了解流动人口的自测健康状况,并分析艾滋病/性病健康教育对流动人口自测健康的影响。方法应用自测健康评定量表(SRHMS)对3组对象(流动人口组、流动人口对照组和当地人群对照组)进行测试,然后对流动人口组实施性病/艾滋病(STD/AIDS)健康教育,并在干预后1周再次用SRHMS对3组对象进行测试。结果流动人口的总体健康和心理健康得分与当地人群得分差异无统计学意义(P>0.05),生理健康得分高于当地入群(P=0.01);社会健康得分低于当地人群(P=0.000);干预后流动人口的生理、心理、社会健康和健康总分均有显著性提高(P<0.01)。回归分析显示,影响流动人口社会健康的是生理健康和心理健康。结论流动人口的社会健康问题应受到关注;在流动人口中开展STD/AIDS健康教育,可有效地提高流动人口的健康水平。
- 黄明豪陈连生陈潇潇卫平民李小宁陈斌王湘苏杨国平张永清胡海霞
- 关键词：流动人口艾滋病健康教育健康
- 流动人口多种艾滋病健康教育方法的干预效果及知识遗忘的研究被引量：39
- 2007年
- [目的]比较多种艾滋病健康教育方法对流动人口的干预效果,以及分析干预后的知识消退规律。[方法]逐级整群抽样选定4组人群,3个干预组和1个对照组。3个干预组分别用3种不同的方法(发放知识小册子;开专题讲座;发放知识小册子+开专题讲座)进行教育,在干预后1周、1个月、2个月进行多次效果评价。[结果]流动人口的艾滋病知识得分与年龄、文化程度、月收入和外出打工时间存在正相关关系;对照组干预前后知识知晓率无显著性变化;干预后3种方法知识得分均有显著提高(P﹤0.001),以第3种效果最佳;综合3组的知识得分,在3次效果评价中,得分出现先快后慢的下降趋势,符合艾宾浩斯遗忘曲线的特点。[结论]在流动人口中开展多种形式的艾滋病健康教育,可有效地提高艾滋病的预防和治疗知识,并要在干预后一段时间内反复强化。
- 陈潇潇卫平民黄明豪李小宁浦跃朴
- 关键词：流动人口艾滋病健康教育遗忘
- 无锡市流动人口的艾滋病知识、态度和行为现状研究被引量：7
- 2006年
- 目的了解无锡市流动人口艾滋病的知、信、行现状。方法采用单纯随机抽样方法,对无锡市1010名流动人口和240名当地人群进行问卷调查。结果流动人口的艾滋病知识总得分低于当地人群(t=13.50567,P=0.000);艾滋病知识得分多因素Logistic逐步回归分析发现影响流动人口艾滋病知识水平的因素有:文化程度、工作场所、是否希望获得知识的态度和是否担心感染艾滋病病毒的态度等;在对艾滋病的态度上,流动人口与当地人群也存在显著性差异(X2在8.355～36.708范围内,P在0.000～0.015范围内);在预防艾滋病的行为方面,流动人口和当地人群的安全套使用率、主动做性病检查的比率均较低,两组人群没有显著性差异。结论无锡市流动人口的艾滋病知识水平和态度水平均低于当地人口;流动人口艾滋病健康教育的重点人群是文化程度较低者和建筑工地上的打工者,而且健康教育的重点内容是百分之百使用安全套和主动作性病检查。
- 王湘苏陈连生卫平民陈潇潇黄明豪李小宁陈斌杨国平张永清胡海霞
- 关键词：流动人口艾滋病知识
