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国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(1354SS09043E2)
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相关作者:
吴炜
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浙江外国语学院
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国家体育总局体育哲学社会科学研究项目
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吴炜
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中国武术段位制课程运动负荷测量与评价分析
2011年
对中国武术段位制教学试点学校学生进行运动负荷测量的结果表明,《长拳》《剑术》《短棍》《趣味武术》课程的运动负荷是符合人体生理特点的,中国武术段位制运动项目对青少年具有健身价值,可以在学校及社会广泛推广.
吴炜
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