浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb08069)
- 作品数:7 被引量:51H指数:4
- 相关作者:奚李峰岑仲迪郑秋红徐爱民曾守桢更多>>
- 相关机构:浙江万里学院上海财经大学更多>>
- 发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 货币银行学课程中“5E”探究式教学模式探讨被引量:2
- 2011年
- 通过分析货币银行学课程的特征和传统教学的弊端,引入建构主义的教学新模式—"5E"探究式教学模式,变知识的单向传输过程为教师引导下师生共同探索的过程,调动学生学习该门课程的积极性和主动性,提高学生解决实际金融问题的实践能力,在培养"专业知识扎实、应用能力强、综合素质高的应用型人才"方面,"5E"探究式教学模式起到了重要的作用。
- 郑秋红顾锋娟
- 关键词:探究式货币银行学教学改革
- 信息与计算科学专业建设的探索与实践被引量:26
- 2009年
- 探讨了信息与计算科学专业的专业建设与人才培养定位、人才培养体系的构建、教学方法的创新与实践、能力评价机制的完善等内容.
- 岑仲迪奚李峰
- 关键词:信息与计算科学实践教学
- 服务创新能力培养的统计学专业实践教学体系的探索与实践被引量:8
- 2012年
- 文章探讨了统计学专业实践教学体系的构建。根据办学实践,构建的实践教学体系包含4个逐次递进的实践教学层次,以促进学生基本技能、综合素质和创新精神的培养。通过案例式、探究式、项目化等形式的教学方法改革,积极贯彻融创新能力培养于实践教学的教学理念。同时从实验室、实习基地和实践教学管理制度等方面的软硬件建设来保证实践教学体系的有效实施,保障人才培养目标的实现。
- 岑仲迪徐爱民奚李峰
- 关键词:实践教学体系
- 数学专业设置交叉学科专业方向的探索与实践被引量:3
- 2010年
- 本文通过分析交叉学科的发展现状和趋势,根据数学学科对其它学科的渗透、交叉的特性,提出了数学类专业中设置交叉学科专业方向的思路,以期更好地培养符合社会需要的高素质应用型数学人才。
- 郑秋红岑仲迪奚李峰
- 关键词:数学学科数理金融应用型人才
- 大学数学的合作式教学探讨被引量:5
- 2009年
- 如何在大学数学教学中提高学生的学习兴趣和效率,是高等院校数学以及相关专业在教学上面临的一个重要问题。文章提出小组合作学习的教学方法,并讨论了在进行小组合作学习和小组互动活动中应把握的问题。
- 徐爱民奚李峰
- 关键词:大学数学合作式教学
- 应用型统计学人才培养模式探究被引量:4
- 2009年
- 文章探讨了统计学专业教学如何适应社会对应用型人才各方面素质的要求,在教学内容和教学方法方面进行改革和创新。
- 曾守桢岑仲迪
- 关键词:统计专业应用型人才
- 信息与计算科学专业教学改革的方向和途径初探被引量:3
- 2009年
- 文章基于对浙江万里学院信息与计算科学专业毕业生社会适应性的调查报告,从毕业生社会适应性角度,探析了信息与计算科学专业教学改革的方向和途径,包括特色人才培养方案和课程教学体系构建、合作式和探究式教学方法改革、强化考证培训等方面的内容。
- 郑秋红岑仲迪奚李峰
- 关键词:信息与计算科学专业社会适应性教学改革