教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDJNJD076)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 论邓小平以发展为取向的稳定观被引量：1
- 2011年
- 邓小平的稳定观是动态的、以发展为取向的稳定观,它是相对稳定和相对不稳定的有机统一。稳定是发展的前提和保障,没有稳定的环境,发展就失去了依托,不可能继续下去。稳定的目的在于发展,中国解决一切问题的关键要依靠自己的发展。同样,只有发展,才能获得真正的稳定。对于当前中国在转型期所出现的不稳定因素,唯一的途径是通过深化改革、促进发展去解决。
- 耿建亮
- 关键词：邓小平稳定观
- 中国共产党向青年学生传播马克思主义的路径
- 2011年
- 建党90年以来,中国共产党坚持对青年学生进行深入持久的马克思主义的普及宣传和普及教育,实现了马克思主义对青年学生的大众化。总结90年来中国共产党对青年学生传播马克思主义的途径,主要是利用报刊等大众媒体旗帜鲜明地向青年学生宣传马克思主义;翻译和出版马克思主义经典著作,系统地向青年学生介绍马克思主义;利用学校、党校等教育机构对青年学生进行马克思主义理论教育;传唱经典红色歌曲,用美的旋律陶冶青年学生的马克思主义情操。
- 李雅莉
- 关键词：中国共产党青年学生马克思主义
