江苏省教育厅哲学社会科学基金(05SJB71002)
- 作品数:6 被引量:6H指数:2
- 相关作者:陶林金鑫更多>>
- 相关机构:南京中医药大学更多>>
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省哲学社会科学“十五”规划基金更多>>
- 相关领域:哲学宗教政治法律社会学经济管理更多>>
- 论邓小平发展观的思维方式五大特征(下)
- 2007年
- 邓小平发展观是一个科学的内容体系,给中国建设特色社会主义带来了巨大的成功。本文探讨了邓小平发展观的思维方式的五大特征:一、实事求是;二、以人民为本;三、和合;四、创新;五、开放;
- 金鑫陶林
- 关键词:邓小平发展观思维方式
- 从“全心全意为人民服务”、“三个有利于”到“三个代表”——三代领导核心人民观的继承与创新被引量:2
- 2006年
- 人民利益至高无上,是中国共产党的最高宗旨。党的三代领导核心都十分重视人民的利益和人民的作用。毛泽东从中国革命和建设实践中提出“全心全意为人民服务”观点;邓小平在总结历史经验的基础上,一方面继承毛泽东的人民观,另一方面结合我国改革开放以来的伟大实践,提出“三个有利于”思想;江泽民在中国入世的大背景下,与时俱进,提出了“三个代表重要思想。
- 陶林金鑫
- 关键词:人民利益观三代领导核心全心全意为人民服务
- 马克思主义中国化的时代性贡献——论江泽民“三个代表”重要思想的历史地位被引量:1
- 2007年
- 党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,面对新的社会历史条件,在继续回答“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”这一基本问题的同时,科学地回答了“建设一个什么样的党,怎样建设党”这一重大历史课题,在实践中不断开拓马克思主义中国化的新境界,把马克思主义中国化作为党中央领导集体和全党的历史任务,形成了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果,对马克思主义中国化起到了承上启下、继往开来的伟大作用。
- 金鑫陶林
- 关键词:马克思主义中国化
- 人的全面发展与现代化:全面建设小康社会的价值追问——基于社会主义市场经济体制下的思考被引量:3
- 2008年
- 党的十六大报告提出了全面建设小康社会的重要任务。这是新时期中国共产党现代化目标的新指针。全面建设小康社会内在地要求以人的现代化为基础和核心内容。社会发展的实质与关键是人的全面发展与现代化。在社会主义市场经济条件下,探讨人的现代化与社会主义市场经济之间的双向关系具有重大理论与实践意义。一方面社会主义市场经济为人的全面发展与现代化提供了广阔的前景与途径,要求人的现代化:另一方面人的全面发展与现代化对社会主义市场经济的完善与成熟有推动促进作用。因此,社会主义市场经济视角下实现人的全面发展与现代化,要以马克思关于人的全面发展的"三个阶段"理论为指导。现代化的人的构建应当是:身心健康、经济人、法制人、道德人、文化人的统一。
- 陶林
- 关键词:全面小康以人为本
- 社会主义荣辱观的时代价值解读
- 2006年
- 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是马克思主义伦理价值观的继承与创新,是我们党推进全面建设小康社会,落实科学发展观的新指针。“八荣八耻”,体现了社会主义初级阶段的基本特征,彰显了社会主义市场经济的特征,也是对社会主义社会条件下人的全面发展的要求和规范。“对八荣八耻”进行解读,具有重要的时代价值。
- 陶林金鑫
- 关键词:社会主义荣辱观
- 论邓小平发展观的思维方式五大特征(上)
- 2006年
- 邓小平发展观是一个科学的内容体系,给中国建设特色社会主义带来了巨大的成功。本文探讨了邓小平发展观的思维方式的五大特征:一、实事求是;二、以人民为本;三、和合;四、创新;五、开放。
- 金鑫陶林
- 关键词:邓小平发展观思维方式