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全国教育科学“十一五”规划课题(DAA090138)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇论教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇本体论

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇靖东阁

传媒

  • 1篇教育理论与实...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论教育研究的本体论特征及其现实意义被引量：3
2013年
教育研究在本体上强调以人为本、主客统一与文化境脉上价值有涉,这些都使得教育研究成为一种主体性的表达。教育研究的本体论特征让我们能够确立正确的方法论;反过来,我们也能在活的教育研究中反观并修正教育研究的本体论,主要体现为摒弃"主客二分"和理性独断的思维,突出主体在研究过程中的能动性,倡导探索适合教育研究的新范式以及在现实研究中不断认清教育研究的本体。
靖东阁
关键词：教育研究
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共1页<1>
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