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江西省教育科学“十二五”规划课题(10YB167)
作品数:
2
被引量:6
H指数:1
相关作者:
王会珍
钟琦
谢康
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相关机构:
赣南师范大学
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发文基金:
江西省教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
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2篇
中文期刊文章
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文化科学
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教育
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机构
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赣南师范大学
作者
1篇
钟琦
1篇
谢康
1篇
王会珍
传媒
2篇
赣南师范学院...
年份
2篇
2010
共
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从信息技术文化的诠释推进课程改革
2010年
从信息的传播、人类信息技术的发展和信息技术的社会影响等方面诠释信息技术文化.从诠释中启示课程在内容呈现方式、实施的组织形式、学生学习行为和接受信息的途径、课程教学理念等上发生变革.
谢康
关键词:
信息技术文化
文化诠释
课程改革
基于建构主义的现代教育信息化教学模型构建
被引量:6
2010年
随着现代信息技术的飞速发展,现代信息技术整合于教育后,教育不再是传统意义上的教育,无论是对象、主体,还是理念、模式都发生了根本性的变革,信息化教育以一种全新的教育形态出现,它是建构主义理论与先进的信息技术相结合的产物.依据信息化教学模式的特征,应用建构主义理论,探索建构一种新型的现代教育信息化教学模型.
王会珍
钟琦
关键词:
建构主义
现代教育
信息化
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