重庆市教育科学“十一五”规划课题(08-00-011)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 相关作者：黎聚才翁飞燕更多>>
- 相关机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 谈教学资源迁延的困境及出路——以名校推动农村初级中学发展为例被引量：4
- 2010年
- 通过把名校优质的教学资源有效地迁延运用到农村初级中学,能很好地促进农村中学的教育教学工作。当前,教学资源不能在名校和农村初级中学之间有效地迁延,是由制度、观念和方法等因素造成的。因此,教学资源的有效迁延就有赖于制度的变革、观念的更新以及方法的改进。
- 翁飞燕黎聚才
- 名校推动农村初级中学发展的意义与策略被引量：1
- 2011年
- 名校推动农村初级中学发展是一项长期性、全面性的任务。名校推动农村初级中学发展有利于义务教育的均衡发展,有利于教师的专业成长。名校推动农村初级中学发展是有其理论基础、政策基础和实践基础的。当前,名校未能有效推动农村初级中学发展。需要在政策指导、条件营造、项目联动和合作资源建设等多方面着手以推动农村初级中学发展。
- 黎聚才
- 关键词：义务教育名校
- 理想·现实·策略——名校推动农村初级中学发展被引量：1
- 2010年
- 义务教育均衡发展是统筹城乡发展的重要领域,也是教育公平的重要体现。当前,我国义务教育发展严重失衡,区域差距、校际差距、群体差距还普遍存在于义务教育阶段。名校推动农村初级中学发展,作为促进义务教育均衡发展的一种措施,近年来逐渐引起人们的关注。本文力图从名校推动农村初级中学发展的现状分析入手,探讨名校推动农村初级中学发展的有效策略,以期实现我国义务教育均衡发展的理想。
- 黎聚才
- 关键词：义务教育名校
