江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB123)
- 作品数：6 被引量：18H指数：3
- 相关作者：李晓欣潘治彬王超陆小荣张力更多>>
- 相关机构：江苏联合职业技术学院无锡工艺职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职“项目化”教材开发的研究——以高职材料工程技术专业《陶瓷成型技术》的编写为例被引量：5
- 2014年
- 项目化课程教学作为一种行之有效的教学模式在众多高职院校中广泛开展,但随之带来的却是传统教材无法满足项目式课程"理实一体化"需求,严重影响了教学效果。为此,以高职材料工程技术特色专业中的岗位核心课程陶瓷成型技术为例,提出了"理实一体化"项目化教材的编写思路:内容上要选择具有代表性的陶瓷成型项目,以职业能力培养为目标,以工作任务为线索,以典型产品为载体,充分体现"以职业能力为主线,以岗位需求为依据"的项目教材开发理念。
- 王超张力陆小荣潘治彬
- 关键词：高职教育项目化教材理实一体化
- 理实一体化在高职课程改革中的设计研究被引量：5
- 2014年
- 我国"十二五"期间的主要任务是完成产业结构调整和转型升级,这使社会对技术应用性人才的需求规模不断扩大、需求层次不断提升。如何提高职业教育,尤其是高等职业院校学生的技能水平,是摆在面前需要解决的问题。通过对《陶瓷成型技术》课程内容、教学方法、教材及评价体系的"理实一体化"设计与实践,探寻高职课程改革的新方法、思路。理实一体思想在激发学生兴趣、提高职业技能等方面起到了积极作用,值得参考借鉴。
- 王超张力陆小荣潘治彬
- 关键词：高职教育课程改革理实一体化项目式课程
- 苏州地区深化产教融合的对策研究被引量：1
- 2022年
- 文中从苏州地区深化产教融合的角度,提出构建产教融合发展新格局、搭建产教融合信息共享平台、创新产教融合载体、创新产教融合模式、创新产教融合教学团队、推进产教融合新机制六大对策。
- 李晓欣
- “1+X”证书制度下五年制高职深化产教融合、校企合作的路径研究被引量：6
- 2019年
- “1+X”证书制度是对职业教育改革做出的重要部署,是深化产教融合、校企合作的重要制度创新。分析目前五年制高职产教融合、校企合作面临的问题,结合“1+X”证书制度内容和具体职业技能等级证书,从校企关系、师资情况、课程建设和学生能力四个方面探讨深入推进五年制高职产教融合、校企合作的路径。
- 施佳烨
- 关键词：五年制高职校企合作
- 苏州职业教育深化产教融合的研究被引量：1
- 2021年
- 职业教育产教融合,突显了教育与产业、与经济的微妙关系。该文从区域职业教育深化产教融合的角度,以苏州市为例,总结职业教育产教融合的现状和问题,研究深化产教融合的载体、平台、模式,以期推动苏州地区经济高质量发展。
- 李晓欣
- 关键词：区域职业教育
