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山东省研究生教育创新计划(SDYC09041)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:周咏梅钟子亮范英杰更多>>
相关机构:青岛大学更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇硕士
  • 2篇会计
  • 1篇学位
  • 1篇应用型会计
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇职业胜任能力
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士专业
  • 1篇硕士专业学位
  • 1篇专业学位
  • 1篇会计硕士
  • 1篇会计硕士专业...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究
  • 1篇MPACC

机构

  • 2篇青岛大学

作者

  • 2篇周咏梅
  • 1篇范英杰
  • 1篇钟子亮

传媒

  • 1篇高教论坛
  • 1篇高等财经教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
会计硕士专业学位(MPAcc)的知识结构与能力要求研究被引量:6
2012年
会计硕士专业学位属于会计学专业应用型硕士研究生,由于出现时间较短,缺乏培养经验,对其知识结构和能力的培养要求比较模糊。因此,从会计硕士的培养目标出发,对其知识结构与能力的培养要求进行探讨,对于厘清会计学专业应用型研究生的培养思路,提高其培养质量,具有重要的现实意义。
钟子亮周咏梅
关键词:会计硕士知识结构
应用型会计学硕士研究生的教学模式研究
2011年
应用型会计学硕士研究生的培养是为了满足经济社会发展对高素质应用型会计人才的需求。基于国际的经验和未来从业的需要,本文提出职业胜任能力应成为应用型专业学位会计学硕士研究生培养目标的指引,并应以胜任能力为导向调整培养模式,尤其是在教学模式上需要突破注重理论教学的传统方式,采取主题主讲讨论式、典型案例分析式、研究参与式、沙盘实战模拟式、合作导师及建立联合培养基地等新的教学模式。
范英杰周咏梅
关键词:职业胜任能力教学模式
共1页<1>
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