您的位置： 专家智库 > 资助详情>内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZC13437)

内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZC13437)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：李宗霖更多>>
相关机构：内蒙古医科大学更多>>
发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学教育
  • 1篇学法
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学模...
  • 1篇视阈
  • 1篇问题教学
  • 1篇问题教学法
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇内蒙古医科大...

作者

  • 1篇李宗霖

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
相关度排序
致思趋向视阈下的中国传统文化课研究性教学模式探讨被引量：5
2013年
从致思趋向的视阈下对中国传统文化课研究性教学模式的探索和改革并非全盘否定传统的教学方法,而是对不利于学生接受的、不利于学生能动自主性发挥的教学方法进行变革,遵循师生互动、独立研究与合作研究相结合、理论联系实际三大原则,从问题研究性教学法入手,突出体现研究性教学的优长,逐步探索更适合中国传统文化课的教学模式。
李宗霖
关键词：大学教育研究性教学模式问题教学法
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0