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全国教育科学“十一五”规划课题(GHB093209)

作品数：2 被引量：46H指数：2
相关作者：熊新华杨玉琴更多>>
相关机构：盐城市第一中学盐城师范学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇氧化还原反应
  • 1篇知识
  • 1篇知识建构
  • 1篇实证
  • 1篇实证结果
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇探究教学
  • 1篇中学数学
  • 1篇课堂教学
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学课堂
  • 1篇合作式

机构

  • 2篇盐城市第一中...
  • 1篇盐城师范学院

作者

  • 1篇杨玉琴
  • 1篇熊新华

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇化学教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课堂教学中问题的设计:结构、层次与生成被引量：13
2013年
在提倡“互动”、“对话”的课堂教学中，问题引导着一节课前进的方向，问题的形式将规定学生思维的深度并为随后的学生回应提供框架。对于课堂教学而言，有价值的问题不仅能启动学生思维，还能促使知识的有效建构、提升学生的理解力。为此，对问题的设计应关注结构化、层次化和生成化。
熊新华杨玉琴
关键词：课堂教学氧化还原反应知识建构
在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究被引量：33
2012年
对中学数学课堂实施“自主、探究、合作式”教学现状进行调查，深入分析当前中学数学课堂实施“自主、探宄、合作式”教学后学生的当前发展和长远发展的状况，着力寻求在中学课堂实施自主、探究、合作式教学的有效方法和途径，是十分必要的．
郭宗雨
关键词：中学数学实证结果
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共1页<1>
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