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广西教育科学“十五”规划课题(2005B015)

作品数:5 被引量:17H指数:3
相关作者:杨立英唐高华李成群韦扬江陈蔚凝更多>>
相关机构:广西师范学院广西财经学院更多>>
发文基金:广西教育科学'十五'规划课题广西研究生教育创新计划项目广西省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教育
  • 1篇递推
  • 1篇递推法
  • 1篇定理
  • 1篇多项式
  • 1篇行列式
  • 1篇学科
  • 1篇三角形法
  • 1篇师范
  • 1篇师范专业
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学学科
  • 1篇特征多项式
  • 1篇特征根
  • 1篇迁移
  • 1篇教育价值
  • 1篇教育实习
  • 1篇教育实习模式
  • 1篇阶段教育

机构

  • 5篇广西师范学院
  • 1篇广西财经学院

作者

  • 2篇杨立英
  • 2篇唐高华
  • 1篇刘合香
  • 1篇李成群
  • 1篇李碧荣
  • 1篇陈蔚凝
  • 1篇陆莎
  • 1篇韦扬江
  • 1篇赵寿祥

传媒

  • 4篇广西师范学院...
  • 1篇理工高教研究

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高师《概率与统计》的教育价值被引量:1
2008年
在中小学数学课程改革后,概率统计进入教学内容.高等师范院校的《概率统计》课程应该有针对性地结合中小学数学课程改革的具体情况,从更高的理论角度使师范生了解和掌握概率统计理论,进一步培养"大统计"观念、培养学生的应用数学能力和计算机能力,提升和挖掘高师《概率统计》的教育价值.
陆莎刘合香
关键词:概率统计课程改革教育价值
镶边矩阵的特征根被引量:1
2006年
设A为n阶的Hermite矩阵,β是复数域上的一个n维向量,a是一个实数,B=Aββ-′a称为A的镶边矩阵.设A的特征根为λ1≥λ2≥…≥λn,B的特征根为μ1≥μ2≥…≥μn+1,文献中王松桂等人证明了A与B的特征根满足如下关系:μ1≥λ1≥μ2≥…≥λn-1≥μn≥λn≥μn+1.该文利用实数域上连续函数的性质给出了该结论的一个新的证明.
赵寿祥唐高华
关键词:特征多项式
n阶行列式的计算方法与技巧被引量:6
2006年
主要从n阶行列式的特点出发,通过例题的形式列举了行列式的主要计算方法:化为三角形法,镶边法,利用因式定理法,递推法.
杨立英李成群
关键词:N阶行列式三角形法递推法
高等数学“以错纠错”教法浅析被引量:4
2005年
列举了学生学习中出现的错误,分析了学生出现错误的根源,针对错误根源强调了在教学中应注意的几个问题;讨论了在高等数学教学中应用以错纠错教学方法的体会.
李碧荣杨立英
关键词:高等数学教学定理负迁移
新课标本科数学师范专业四阶段教育实习模式探讨被引量:5
2006年
提出一个适合本科数学师范专业的四阶段教育实习模式,其特点是以我国基础教育数学新课标为依据,体现数学学科的特点,对实习过程进行有效的反思,采取全程评价方式。
韦扬江唐高华陈蔚凝
关键词:教育实习模式数学学科师范专业本科基础教育
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