浙江省康恩贝医院管理软科学研究项目(2007AXHA-KEB337)
- 作品数：3 被引量：13H指数：3
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- 相关机构：浙江省台州市中心医院台州市中心医院更多>>
- 发文基金：浙江省康恩贝医院管理软科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 运用六西格玛提高跌倒高危患者预防跌倒知晓值研究被引量：5
- 2011年
- 目的:探讨一种高效、稳定的宣教方法,建立提高跌倒高危人群防范跌倒知晓值的标准化服务流程,从而有效地预防跌倒的发生。方法:应用六西格玛质量管理体系中的定义、测量、分析、改进和控制五个步骤对跌倒高危患者预防跌倒宣教流程进行分析,找出影响患者预防跌倒知晓值的主要原因,制定改进措施,并对改进前后的知晓值进行比较。结果:经过半年的实施,跌倒高危患者预防跌倒知晓值从原来的平均50.72分提高到71.70分。结论:提高跌倒高危患者预防跌倒知晓值以下措施是行之有效的:①建立跌倒高危患者交接班制度;②建立宣教后的确认制度;③增加宣教次数及累计时间;④建立护理部、护士长、责任护士预防跌倒的三级监控制度。
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- 关键词：六西格玛预防跌倒
- 分层级考评体系在护理管理中应用效果研究被引量：3
- 2009年
- 目的:通过建立护士分层级管理考评体系,为客观、公平、公正、公开、全面地评价护士工作绩效提供科学依据。方法:制订护士分层级考核制度和各层级人员考核标准,通过院部、护理部、科室的多维度考核,采用定性考核与定量考核相结合方式,评出各层级护士年度考核成绩,与评聘挂钩,优胜劣汰。结果:实施护士分层级考核后,护理质量各项指标和病人满意度明显提高,有统计学意义(P<0.05);护理差错发生率下降了10%。结论:在护理管理工作中实施护士分层级考核,规范了护士执业行为,保障了护理工作质量与安全,为护理人员按职上岗和绩效分配提供了科学依据。
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- 关键词：护理管理
- 最佳实践分享在护理管理人员培训中的应用被引量：5
- 2010年
- 目的探讨护理管理人员培训方法,提高培训效果。方法采用最佳实践分享的方法,选择有推广意义的护理小革新、流程再造、方法改进等成功实践项目进行汇总、推广,然后对培训效果进行问卷调查。结果80%以上护理管理人员认为最佳实践分享培训方法对日常科室管理工作有很大帮助,也比较喜欢这种实用性强、可快速复制的培训方式。结论最佳实践分享培训方法提高了护理管理效能,激发了护理管理者的创新热情,促进了年轻护士长快速成长,创新了培训方法,提高了培训效果。
- 唐富琴张琳金艾黎
- 关键词：护理管理
