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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801064)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:孙向阳更多>>
相关机构:江苏省教育科学研究院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇文化创建
  • 1篇学校文化
  • 1篇有文化
  • 1篇诉求
  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇发展诉求

机构

  • 3篇江苏省教育科...

作者

  • 3篇孙向阳

传媒

  • 1篇教育科学研究
  • 1篇江苏教育(教...
  • 1篇江苏教育研究...

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
文化创建:新办学校的成长之道被引量:1
2010年
新办学校的成长与发展需要文化的支撑和引领。新办学校文化创建有其独特的内涵,新办学校有其自身的特点,新办学校在文化创建过程中应把握好若干基本关系。
孙向阳
关键词:学校文化
优质均衡发展诉求中的学校文化创生被引量:1
2010年
优质均衡发展是基础教育在初级均衡基础上的一种新的发展目标与状态描述,其核心是教育质量的优质与均衡。优质均衡发展必然要通过学校教育的变革来实现,而学校教育变革成功的关键在于学校文化的变革。学校文化变革应当选择文化创生的价值取向。以优质均衡发展为主题的学校文化创生首先应当关注学生、教师的均衡发展,在此基础上来谋划学校校本发展的路径。
孙向阳
关键词:基础教育
“新办学校”有文化吗?被引量:1
2010年
新办学校是否有文化?新办学校的文化是否能够创建?怎样创建?这些问题有着很大的争议。文章给出了新办学校有文化及其文化可以创建的理由,提出了新办学校在文化创建过程中应把握好的若干关系。
孙向阳
关键词:文化文化创建
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