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陕西省软科学研究计划(2013KRZ03)

作品数：1 被引量：14H指数：1
相关作者：梅红宋晓平更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会人
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇人格
  • 1篇人格教育
  • 1篇美国通识教育
  • 1篇教育
  • 1篇公民教育

机构

  • 1篇西安交通大学

作者

  • 1篇宋晓平
  • 1篇梅红

传媒

  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论大学教育的基本宗旨与实现——从美国通识教育到“社会人”的全面发展被引量：14
2014年
高等学校人才培养的任务不是片面地传授专业知识,另外一个重要的方面是教会学生如何做人。美国历史上也经历过"重视专业、技能"与"训练素养"的矛盾之争,经过不断的探索与实践,教育者都更强调学生作为"社会人"的全面发展。它涵盖了公民教育和人格教育,有待通过完善培养计划、修订教学大纲、设计课程体系、明确学分要求、营建教育氛围等途径落实。
梅红宋晓平
关键词：通识教育社会人人格教育公民教育
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共1页<1>
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