咸阳师范学院科研基金(09XSYK316)
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
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- 大学英语四级考试改革背景下的听力教学研究被引量：1
- 2012年
- 大学英语四级考试(CET4)是参与人数最多、影响最广的大规模标准化英语水平测试,其改革对教学的参与者也必然产生反拨作用。本文从四级考试改革的理论依据出发,分析听力题型改革的内容和意义,为听力教学提出几点启示。
- 史妮君
- 关键词：听力教学语言交际能力反拨作用
- 听写与英语课外学习被引量：2
- 2012年
- 听写作为有效的测试手段和教学手段备受关注。听写也是一种积极的、创造性的学习过程,对英语学习者的语音、词汇、词块、语篇等能力有促进作用。但由于听写需要大量的操练和实践,课外学习为其提供了广阔的空间。按一定的原则训练,听写定能全面提高学生的综合英语能力。
- 史妮君
- 关键词：听写
- 认知视角下英汉学习型词典中多义词义项划分问题初探
- 2012年
- 多义性是词汇的普遍现象,也是任何词典都不能回避的问题。语词的多义性使得多义词的义项划分问题成为词典编纂中的一个关键环节,而学习型词典中义项划分问题显得更为重要。不同流派、不同时代的语言学家从不同的理论出发来研究一词多义现象,自然他们的结论就会有差异。本文主要从认知的角度分析多义词,并探究英汉学习型词典中多义词的义项划分问题。
- 史妮君
- 关键词：多义词英汉学习型词典义项划分
