安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK565)
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 相关作者：罗海燕李海燕宁静王芳更多>>
- 相关机构：亳州职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 中文旅游资料英译的原则和方法被引量：1
- 2011年
- 把中文旅游资料翻译成英文,其实是一种跨文化交际。由于旅游资料中景点介绍自身的特点,以及中西方文化的差异,在翻译的过程中,不同的景介材料要采用不同的翻译方法。其中,最基本的原则有两个:一是要突出当地的文化特点,二是要以读者为中心,让他们能读懂。因此,要达到两种语言的完美结合,那就要求我们采用合适的翻译策略与方法,如直译、意译和音译等方法。
- 李海燕罗海燕
- 关键词：景点介绍文化
- 高职英语课堂教学改革实践探索——以《新编实用英语》为例被引量：3
- 2012年
- 要根据英语学习的特点和高职生的知识结构以及他们在英语听说方面的浓厚兴趣进行课堂教学改革。英语教学要以听说能力的培养和提高为重心,把交际法作为主要的教学方法。在各部分的教学中,教师要给学生多设置听和说的机会,调动其积极性,让学生参与到教学活动中,培养学习的自信心,促进其开展自主学习。
- 宁静罗海燕
- 关键词：英语教学教学改革听说能力交际法
- 从输入理论看简易读物在高职英语口语学习中的作用
- 2012年
- 通过分析高职英语口语教学的现状,指出高职英语口语教学未能满足社会及学生对英语口语的需求。结合输入理论,阐述了简易读物的特点,探讨了简易读物能够增加高职学生英语口语的输入和高职学生英语表达的成就感和准确性。
- 王芳
- 关键词：简易读物英语口语
- 人本主义理论本土化在高职护理英语口语教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 为探讨高职护理专业学生英语口语教学的有效途径,提高其教学效果,从高职护理专业口语教学现状出发,将人本主义理论融入到高职护理专业英语口语教学过程,主要包括课前准备、教学环境设置、课堂实施、课后沟通等教学活动。通过人本主义理论本土化在高职护理英语口语教学中的实践经验,总结出该教学模式应用所需要的教师、学生、学校方面的实施策略。
- 李海燕罗海燕
- 关键词：人本主义本土化护理英语教学
