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黑龙江省教育科学规划课题(GB1212019)

作品数：3 被引量：29H指数：3
相关作者：汤岩任永泰傅丽芳葛慧玲张战国更多>>
相关机构：东北农业大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学模式
  • 2篇教学模式
  • 1篇养目
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇有效性
  • 1篇数学
  • 1篇教学信息
  • 1篇教学信息化
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇精品课程建设
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇东北农业大学

作者

  • 2篇傅丽芳
  • 2篇任永泰
  • 2篇汤岩
  • 1篇葛慧玲
  • 1篇邓华玲
  • 1篇张战国

传媒

  • 3篇大学教育

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
关于提高大学公共数学课堂教学有效性的几点思考被引量：10
2013年
公共数学课程是高等院校重要的基础课程,基于目前大学公共数学课程教学有效性不高的现象,探讨了影响大学公共数学课程课堂教学有效性的因素,并提出了提高公共数学课程课堂教学有效性的途径。
汤岩任永泰葛慧玲
关键词：有效性课堂教学公共数学
多元统计分析精品课程建设与实践教学模式研究被引量：7
2014年
多元统计分析是一门实践应用性很强的数学学科,本文根据精品课程建设和教学改革实践经验全面论述了该课程在知识体系优化、教学方法与手段创新,实践教学模式改革以及精品课程建设等各方面改革措施和研究成果,为促进其他课程教学改革和教育信息化建设提供了科学的参考和借鉴。
傅丽芳邓华玲张战国
关键词：实践教学模式精品课程建设教学信息化
应用型人才培养目标下的统计学专业实践教学模式研究被引量：12
2013年
统计学专业的实践教学环节是实现应用型人才培养目标的重要教学环节,通过对统计专业实践教学现状的分析,提出了改革统计学专业实践教学模式的措施。
汤岩任永泰傅丽芳
关键词：实践教学模式应用型人才
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