国家社会科学基金(04XZZ011)
- 作品数：12 被引量：72H指数：3
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- 浅论少数民族地区未成年人思想道德建设的重要意义
- 2009年
- 少数民族地区未成年人思想道德建设是指少数民族地区学校、家庭与社会齐心协力,教育和引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,树立和培育正确的理想信念,培养良好道德品质和文明行为,促进其全面发展的精神文明建设活动。加强和改进少数民族地区未成年人思想道德建设具有重大的战略意义。
- 韦吉锋
- 关键词：少数民族地区未成年人思想道德建设
- 少数民族地区未成年人思想道德建设实效性的界定
- 2011年
- 少数民族地区未成年人思想道德建设是指少数民族地区学校、家庭与社会齐抓共管,教育和引导当地未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,树立和培育正确的理想信念,培养良好的道德品质和文明的社会行为,促进其全面发展的精神文明建设活动。
- 韦吉锋
- 关键词：少数民族地区
- 大学生思想政治教育接受心理障碍的成因与对策思考被引量：1
- 2008年
- 针对导致大学生思想政治教育接受心理障碍的主要原因:改革开放时代国际环境的影响、思想政治理论课教育教学的简单化、道德理想与道德现实的反差、部分学生思维的主观性与片面性等,提出了相应的对策。
- 曹春梅李俊生黄果心佘小琼申秀银
- 关键词：思想政治教育
- 民族地区青少年思想道德建设的基本规律研究被引量：1
- 2006年
- 民族地区青少年思想道德建设的基本规律主要表现在:经济社会制约律即民族地区青少年思想道德建设受民族区域内、外经济社会发展的双重约束规律;多元道德融合律即民族地区青少年思想道德的建设是在借鉴、吸收、融合其它民族道德思想的过程中发展;螺旋式上升律即民族地区青少年思想道德建设是个迂回曲折的波浪式前进、螺旋式上升的过程;只有架构“一体两翼”的教育模式,才能提升民族地区青少年思想道德建设的实效性。
- 邱仁富
- 关键词：民族地区青少年思想道德
- 少数民族地区未成年人家庭道德教育思考被引量：1
- 2005年
- 少数民族地区未成年人家庭道德教育,要加强少数民族的自我文化认同感,将中华民族的主流文化与少数民族的传统文化相融合,注意理性道德教育与情感道德教育的结合。
- 张心亮邱仁富
- 关键词：少数民族未成年人实效性
- 少数民族地区未成年人思想道德建设实效性的理论基础被引量：3
- 2011年
- 认清和把握理论基础是任何科学研究的基础性工程。少数民族地区未成年人思想道德建设实效性研究是兼具理论性、意识形态性、教育性的综合性研究。马克思主义哲学是少数民族地区未成年人思想道德建设实效性的基本理论前提,马克思关于人的全面发展理论是少数民族地区未成年人思想道德建设实效性的重要支撑,毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于未成年人思想道德教育的思想是提高少数民族地区未成年人思想道德建设实效性的主要理论依据。
- 韦吉锋
- 关键词：少数民族地区未成年人思想道德建设实效性
- 少数民族地区未成年人家庭道德教育的实效性——若干问题的探讨
- 2005年
- 少数民族地区未成年人家庭道德教育的实效性包括目的、内容和手段等。目的的实效性主要表现在家庭道德教育的共性和个性;内容的实效性有坚持科学性与客观性相统一,先进性与传统性相承接等;手段的实效性有言传身教,少数民族自我文化认同,理性道德教育与情感道德教育相结合等。
- 邱仁富黄祖军
- 关键词：少数民族家庭道德教育未成年人实效性
- 浅谈网络思想政治教育功能被引量：33
- 2005年
- 网络思想政治教育的功能,是网络思想政治教育本质的外在集中显露。网络思想政治教育的功能分为一般功能和特殊功能。认识网络思想政治教育的功能,有助于我们更全面深刻地把握其内在本质。网络思想政治教育具有其他类型的思想政治教育如活动思想政治教育、理论思想政治教育、实践思想政治教育的一般功能,包括导向功能、保证功能能、育人功能和开发功能。网络思想政治教育的特殊功能包括沟通互动功能、覆盖渗透功能、预测预防功能和营造氛围功能。
- 韦吉锋韦继光徐细希张辉
- 关键词：思想政治教育功能网络思想政治教育思想政治教育本质互动功能营造氛围
- 网络德育管理模式探讨被引量：27
- 2005年
- 网络德育管理模式是指在一定思想理论的指导下,经管理实践而定型的网络德育管理结构及其实施策略。构建网络德育管理模式,既是构建一个指导性的结构范式,又是构建一种管理理论、管理方法。网络德育管理模式的构建应当坚持团队管理原则、智能管理原则、信息共享原则和效益原则。网络德育管理模式主要有阵地资料模式、即时更新模式、参与互动模式、信息素养教育模式和综合模式。
- 韦吉锋韦继光陆家海
- 关键词：网络德育
- 试论网络与社会心理的交互整合被引量：8
- 2005年
- 网络与社会心理的交互整合是指网络与社会心理之间的相互影响、相互作用。它包括网络对社会心理的整合与社会心理对网络的整合。网络对社会心理的整合是指网络的发展使社会心理的变化加快,扩大了社会心理的范围,促进了社会需要层次的上升和多样化,增强了人们对科技的信任和社会进步的信念,提高了社会认知的地位,并推动社会认知模式的发展。社会心理对网络的整合是指社会认知、情感、动机、态度等各种社会心理对网络的影响,使网络逐渐获得和完善自己的社会属性,并形成和实现自己的社会角色,与社会心理相互融合,实现网络与社会心理的一体化。
- 韦吉锋曹文华
- 关键词：网络社会心理
