湖北省高等学校省级教学研究项目(2011s016)
- 作品数：3 被引量：23H指数：2
- 相关作者：朱长才唐岱琨张志兵李文芳张玲更多>>
- 相关机构：武汉科技大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 医学生传染病防治知识技能现状及影响因素调查分析
- 2012年
- 为了解医学生传染病防治知识技能现状及其影响因素,本研究随机抽取预防医学和临床医学专业毕业生114人,调查分析医学生主干课程平均成绩、医学微生物成绩、传染病学成绩、流行病学成绩、传染病实习时间及传染病知识技能掌握情况。结果显示预防医学专业学生知识技能得分(26.490±1.030)高于临床医学专业学生得分(21.730±1.400)(P<0.05),影响医学生知识技能得分的因素有主干课程平均成绩和传染病实习时间(P<0.05)。说明医学生传染病防治知识技能掌握情况不容乐观,医学生的主干课程平均成绩和传染病实习时间为传染病知识技能掌握的促进因素。
- 张玲朱长才李文芳张志兵唐岱琨王萍
- 关键词：医学生传染病LOGISTIC回归分析
- 公共卫生与预防医学硕士学位论文质量管理体系构建被引量：5
- 2015年
- 从研究生主干课程成绩、毕业论文的选题、资料的来源和论文答辩成绩综合分析影响学位论文质量的因素,并建立公共卫生与预防医学硕士学位论文质量评测标准和PDCA过程质量管理体系,对提高研究生的教育质量和学术水平具有重要的意义。
- 周婷吴磊朱长才吴清明石玉琴
- 关键词：公共卫生硕士学位学位论文
- 医学生传染病防治教学现况及改革措施建议被引量：18
- 2013年
- 目的了解医学生传染病防治知识、技能的现状及其影响因素,为医学生传染病防治教学改革提供建议。方法采用分层随机抽样方法,抽取26所五年制临床医学和预防医学专业学生的培养方案,抽取某高校临床医学和预防医学毕业生114人,调查分析传染病课程体系和医学生传染病知识、技能掌握情况及其影响因素。结果 26所高校中,临床医学专业开设传染病防治相关课程4～9门,共196～423学时;预防医学专业传染病防治相关课程5～11门,共240～447学时。预防医学专业学生知识技能总分(26.49±1.03),高于临床医学专业学生得分(21.73±1.40)(P<0.001),影响医学生传染病知识技能得分的因素有主干课程平均成绩和传染病实习时间(均有P<0.05)。结论医学生传染病课程体系中,涉及传染病实际应用的相关课程较少;医学生传染病防治知识、技能掌握情况不容乐观,主干课程平均成绩和传染病实习时间为传染病知识技能掌握的影响因素。
- 张玲朱长才李文芳张志兵唐岱琨
- 关键词：传染病健康教育
