全国教育科学“十一五”规划课题(HXDY-08-035)
- 作品数：6 被引量：17H指数：2
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- 相关领域：文学历史地理文化科学社会学更多>>
- 突显文学课美育核心地位的途径和方法——以中国古代文学教学为例被引量：1
- 2011年
- 中国古代文学作为中文专业的核心课程,其功能除了引导学生把握文学史知识外,还应着重培养学生对作品的感悟和审美能力。美育是最能体现文学类学科本质的根本教育目标。作为教育者,尤其是培养未来人类灵魂工程师的师范教育者,应充分地认识到这一点,并采取更多样、更有效的途径和方法,以突显审美教育的核心地位,用这把金钥匙为文学课开启更为广阔的新天地。
- 李鸿渊
- 关键词：中国古代文学美育
- 孔庙泮池之文化寓意探析被引量：2
- 2010年
- 泮池作为孔庙水池的特有型制和专用名称,具有特殊的文化寓意。它是儒家圣地曲阜泮水的象征,也是地方官学的标志。设泮池以蓄水,隐含有希望学子从圣人"乐水",以水比德中得到启示之意。泮池、泮桥体现了礼制,蕴含鼓励学子跳跃龙门的殷切之情。泮池中的水绝大多数是活水,这种设计是儒家思想"孔泽流长"的象征。泮池的设置,还增添了孔庙的灵气,优化了整体环境。
- 李鸿渊
- 关键词：地方官学儒学建筑文化
- 论郑板桥家书的人文思想及其意义被引量：4
- 2009年
- 郑板桥家书中蕴含着丰厚的人文思想,主张要以民为本,尊重农民;珍重人格,平等待人;仁慈为怀,博爱众生;贵生爱物,崇尚天性;适量守度,中庸宽和;尊师重教,德育为先。板桥不同凡俗地追求人格平等、个性自由,融尊重、同情和关爱于日常生活之中,毫无矫饰之情,确属难能可贵。
- 李鸿渊
- 关键词：郑燮郑板桥家书人文思想家庭教育
- 四大古典小说名著的上佳导读读本——《四大古典名著文化巡礼》评介
- 2009年
- 郭瑞林教授主笔的《四大古典名著文化巡礼》一书,摆脱了以往古典长篇小说研究的分析模式,根据研究内容的不同,各篇灵活采用不同的研究视角与写作模式,并运用比较的方法,把四大名著放在同一平台上,用文化的眼光审视它们所释放出来的文化信息。可以说,该书是引导广大读者阅读四大小说名著、解读中国传统文化与人生哲学的上佳读本。
- 李鸿渊
- 关键词：文化解读
- 宋初宦官刘承规传论被引量：1
- 2009年
- 刘承规是宋初较有作为的宦官,为人深沉刚毅,清廉自守,办事孜孜不倦,精力旺盛。他为皇帝倚重,主要职责是参与军事、政治、经济、文化等多方面的事务,虽有参与"天书造神"骗局、在大兴土木中浪费等事,但总的来说还是起了积极作用的。尤其值得肯定的是,他在革新权衡制、更定茶法、建立健全内藏库条规等方面,所体现出来的开拓创新精神。
- 李鸿渊
- 关键词：宦官
- 孔庙泮池之文化寓意探析被引量：9
- 2010年
- 泮池作为孔庙水池的特有型制和专用名称,具有特殊的文化寓意。它是儒家圣地曲阜泮水的象征,也是地方官学的标志。设泮池以蓄水,隐含有希望学子从圣人"乐水",以水比德中得到启示之意。泮池、泮桥体现了礼制,蕴含鼓励学子跳跃龙门的殷殷之情。泮池中的水绝大多数是活水,这种设计是儒家思想"孔泽流长"的象征。泮池的设置,还增添了孔庙的灵气,优化了整体环境。
- 李鸿渊
- 关键词：地方官学儒学建筑文化
