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江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJD880044)
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
相关作者:
杜晓新
张茂林
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相关机构:
华东师范大学
南京特殊教育职业技术学院
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发文基金:
江苏省教育厅哲学社会科学基金
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相关领域:
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南京特殊教育...
作者
1篇
张茂林
1篇
杜晓新
传媒
1篇
中国特殊教育
年份
1篇
2012
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阅读预期对不同阅读策略特点聋人大学生快速阅读影响的眼动研究
被引量:7
2012年
以聋人大学生为被试,采用眼动追踪技术,考察了阅读提示对不同类型聋人学生自然阅读和快速阅读的影响。结果表明,不同阅读策略运用倾向的聋人学生在阅读过程中表现出不同的眼动模式。高阅读策略运用组学生对阅读材料的注视次数少、眼跳距离大,而且回视次数也少;较之低策略组聋人学生,高策略组学生被试表现出更强的对阅读材料的预期推理能力(自上而下加工的能力);阅读预期是影响快速阅读的重要因素和变量之一。
张茂林
杜晓新
关键词:
眼动研究
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