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绥化学院教育教学改革项目(无)
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1
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相关作者:
徐冬梅
钱鹏
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绥化学院
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绥化学院教育教学改革项目
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钱鹏
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徐冬梅
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2013
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综合英语教学中的减法原则——以绥化学院为例
2013年
采用定性研究的方法,对绥化学院英语专业学生进行半结构访谈,采集研究数据,从学生角度证实综合英语课程存在的一些问题,如课上教学内容繁杂过量、教学方法没有针对性、课后学习盲目等。将"减法原则"的理念引入综合英语的教学环节中,平衡专业课学习,简单教学方式,树立学生主体重而精,减课上建立导师制。
徐冬梅
钱鹏
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综合英语
英语专业
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