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辽宁省经济社会发展研究项目(Lslktsz2011089)
作品数:
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相关作者:
佟守琴
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辽宁省经济社会发展研究项目
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中国近现代史纲要课实践教学的困境及其破解
2012年
"中国近现代史纲要"课实践教学存在着学校重视程度不够、经费严重不足等问题,陷入可有可无甚至缺失的困境,而打造"校内实践为主、校外实践为辅"的实践模式则是破解其困境的有效途径。
佟守琴
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实践教学
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