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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk030)

作品数:4 被引量:5H指数:2
相关作者:方爱东顾友仁更多>>
相关机构:安徽大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇社会
  • 4篇社会主义
  • 4篇主义
  • 3篇价值观
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇核心价值观
  • 1篇道德舆论
  • 1篇修养
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇荣辱
  • 1篇荣辱观
  • 1篇赏罚
  • 1篇社会赏罚
  • 1篇社会主义价值
  • 1篇社会主义价值...
  • 1篇社会主义荣辱
  • 1篇社会主义荣辱...
  • 1篇斯大林

机构

  • 4篇安徽大学

作者

  • 4篇方爱东
  • 1篇顾友仁

传媒

  • 1篇当代世界与社...
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇社会主义研究
  • 1篇伦理学研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
斯大林社会主义价值观探析
2009年
在斯大林的社会主义理论和实践中,社会主义价值理想及其实现基础都是他所关注的。但斯大林没有保持住列宁试图保持的落后国家社会主义建设中科学与价值、理想与现实之间适度的张力,没能实现两者的有机统一。这一价值观特征对后世的社会主义运动产生了深远影响。
方爱东
关键词:社会主义价值观价值性
科学与价值:列宁的社会主义核心价值观解读被引量:3
2010年
列宁坚持历史观与价值观的统一,把马克思主义与俄国的实际相结合,丰富和发展了科学社会主义价值观。这主要体现在:在与经济派的斗争中对社会主义价值目标的关注和追求;在由"军事共产主义政策"向"新经济政策"过渡中对社会主义价值手段的再认识;晚年的"政治遗嘱"中向社会主义迂回过渡建设社会主义的崭新构想。
方爱东
关键词:列宁社会主义核心价值观
论社会主义荣辱观的形成机制
2006年
社会主义荣辱观的形成是多种因素综合起作用的结果。只有在社会赏罚、社会道德舆论、社会道德教育和自身修养等因素相互统一、共同作用下,社会主义荣辱观才能逐步形成。
方爱东
关键词:社会主义荣辱观社会赏罚道德舆论自身修养
中国特色社会主义的价值向度——近五年社会主义核心价值观研究述要被引量:2
2011年
在进入新世纪以来,特别是近五年,随着党的十六届六中全会的召开和"社会主义核心价值体系"概念的提出,概括、凝练社会主义核心价值观正日益成为人们的核心话语,学界对于社会主义核心价值观的研究也开始从基本范式、理论根基、功能定位和当代建构等多重维度全面切入,并对其未来研究的基本路向进行了初步探讨。
顾友仁方爱东
关键词:中国特色社会主义价值向度社会主义核心价值观
共1页<1>
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