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中国博士后科学基金(20110490886)
作品数:
1
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相关作者:
刘剀
万谦
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相关机构:
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发文基金:
中国博士后科学基金
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相关领域:
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万谦
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刘剀
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2013
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面向创造力培养的设计基础课程实践
2013年
在设计基础课程中培养学生的创造力,一直是高校建筑专业的主要教学目标之一。以一次将砖作为主题的实践动手教学为例,从节点、结构、肌理出发,带领学生探索砖的各种特征,激发学生的创造力,使其最终做出综合性的砖砌建筑。通过详细介绍课程的教学目标和步骤,阐述了如何在教学中切实可行地实现创造力的培养。
刘剀
万谦
关键词:
建筑设计基础
创造力培养
教学思考
实践教学
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