山东省高等学校教学改革研究项目(2012578)
- 作品数:4 被引量:1H指数:1
- 相关机构:济南幼儿师范高等专科学校更多>>
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- 小学数学教学技能训练探究
- 2014年
- 小学数学教学技能是初等教育专业毕业生从事小学数学教学工作必备的职业技能,是教师职业技能的一个重要组成部分。为提高学生数学教学技能水平,我们对小学数学教学技能训练的内容、途径、考核方法做了进一步调整,初步建立了小学数学教学技能训练体系。
- 杨缙
- 关键词:小学数学教学技能初等教育专业
- 时间在评价性说课中的辩证体现
- 2014年
- 在参加的各类数学说课比赛中,发现"时间"是一个十分重要的说课指标。试图从显性、隐性、辩证这三个维度,阐述"时间"在评价性说课中的体现。
- 范立(王乐)
- 关键词:说课
- 教师职业技能的问卷调查与分析被引量:1
- 2014年
- 作为培养小学师资的师范学校,我校在长期坚持教师职业技能训练的基础上,对教师职业技能训练方案进行了大胆改革。在新的训练方案实施一年多后,我们从训练意义、指导实习、小学需求等方面设计了30个问题,对在校生进行了问卷调查,用以了解训练方案的实施情况,为今后的发展提供思路。本文就是针对这次调查情况进行的汇报与分析。
- 范立(王乐)
- 关键词:职业技能训练
- 探索基于两个标准的教师教育办学特色
- 2014年
- 0引言 2011年10月8日,为贯彻落实教育规划纲要,全面提高教师培养质量,推进教师教育课程改革,教育部颁布了《教师教育课程标准(试行)》。2012年2月10日,为了促进小学教师专业发展,建设高素质小学教师队伍,教育部制定了《小学教师专业标准(试行)》。以上两个文件(简称两个标准)的出台表明国家对小学教师培养工作的重视,教师教育工作重要性凸显。
- 范立(王乐)
- 关键词:教师教育课程标准办学特色小学教师教师培养教育规划