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山西省哲学社会科学“十一五”规划课题(无)

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:马爱兵李婧更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇中小学安全
  • 3篇教育
  • 3篇安全教育
  • 2篇中小学安全教...
  • 1篇多维度
  • 1篇维度
  • 1篇教育成效
  • 1篇教育存在
  • 1篇本质安全

机构

  • 3篇长治学院

作者

  • 3篇马爱兵
  • 1篇李婧

传媒

  • 3篇长治学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中小学安全教育的成效、原因及措施分析——以长治市为例被引量:2
2013年
在党中央、国务院和中共山西省委、省政府高度重视中小学安全教育的背景下,在长治市率先创建全国本质安全型城市的独特条件下,长治市中小学汲取过去血的教训,在创建本质安全型教育的过程中,取得了安全教育的阶段性成果。这些成绩来之不易,既离不开以人为本、科学发展、安全发展的政策支持,又有赖于长治市中小学及时转变安全教育理念,认真落实安全教育措施等。
马爱兵史小兵李婧
长治市中小学安全教育存在的问题及解决策略被引量:4
2012年
长治市中小学安全教育虽然取得了突出的成绩,但是,离本质安全型教育的要求还有较大差距,教育实践中还存在不少问题,这些问题的成因也是相当复杂的。要不断提高长治市中小学安全教育的水平,增强实效性,必须认真谋划,大胆探索,多管齐下。
马爱兵史小兵
关键词:中小学安全教育
“本质安全”——长治市中小学安全教育的灵魂
2011年
在学习和落实科学发展观的活动中,在中共山西省委先后提出安全发展、和谐发展、转型发展和跨越发展战略的指导下,2008年12月,山西省长治市在全国率先试点创建本质安全型城市。"本质安全"可以从时间、空间、保护、行业、主体、行为、减灾、策略、问责九个维度去分析。只有全方位、多视角去考察本质安全,才能使人们科学地、全面地理解和把握它的实质,也才能有效指导长治市中小学安全教育与安全管理工作。
马爱兵何芳
关键词:多维度本质安全安全教育
共1页<1>
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