汕头市科技计划项目(无)
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
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- 学习策略对英语网络自主学习成效的影响
- 2014年
- 应用网络环境下英语学习策略使用情况调查表、英语测试卷和访谈等工具对66名非英语专业本科一年级学生的英语网络自主学习策略使用情况进行调查,分析该环境下不同学习成效的学习者策略使用的差异以及学习策略对英语网络自主学习成效的影响。结果阐明了学习策略使用与网络自主学习成效的关系、学习者学习策略使用情况及在英语教学中加强策略指导和培训的必要性。
- 李晓玲杨苗
- 关键词：大学英语网络自主学习
- 网络自主学习模式对大学英语各项技能的作用研究被引量：8
- 2013年
- 在对国内外学者自主学习研究相关文献进行回顾的基础上,通过对非英语专业一年级66名学生进行了为期一年的教学实验,对面授教学与网络自主学习相结合的模式和传统课堂模式下的大学英语教学的效果进行对比研究。实验运用语言技能测试、问卷调查和访谈等研究工具进行定量及定性分析。结果表明面授与网络自主学习相结合的模式的教学效果明显优于传统课堂教学模式,尤其在提高学生听说能力上具有独特的积极作用。同时,实验研究发现了网络自主学习模式存在的一些问题,并提出教师要明确自身的角色、加强课型整合、学生要提高自主学习意识与能力、学校要加强自主学习管理等建议。
- 李晓玲杨苗陈荣歆
- 关键词：网络自主学习大学英语
- 自我效能感与大学英语网络自主学习成效研究被引量：1
- 2013年
- 本研究在文献回顾的基础上,对62名非英语专业本科一年级学生进行英语网络自主学习自我效能感问卷调查、英语测试和访谈,通过相关分析和回归分析探讨了自我效能感对网络自主学习成效的影响。研究发现,受试的英语网络自主学习自我效能感程度总体不高,自我效能感与英语网络自主学习成绩显著相关。基于此,提出以下启示:教师可通过创设良好的网络自主学习环境、提供全面的网络自主学习咨询和指导、加强生生合作等途径增强学生的自我效能感以提升其学习成效。
- 李晓玲杨苗
- 关键词：自我效能感大学英语网络自主学习
