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从共情缺损到过度系统化:自闭症的成因释疑及其应用被引量：15: 2012年; 自闭症领域内的已有理论均无法在统一的框架内为自闭症谱系症候群提供一种合理的解释,更难以开发出有效的干预措施。共情—系统化理论认为自闭症个体"原理"导向的思维决定了其共情能力缺损,而系统化能力无损甚至超常,这导致其产生社会认知障碍与非社会性特征(刻板行为、同一性需求、变化阻抗与能力孤岛等)。这种设想整合了已有理论的优势并弥补了其不足。依据共情与系统化之间的代偿关系,已有研究者开发出"运输机"卡通电影来帮助自闭症个体利用较强的系统化能力改善其共情缺损。未来,共情—系统化理论还需要进一步验证其假设的合理性。; 陈巍齐星亮袁逖飞郭本禹; 关键词：自闭症儿童共情

强制性诱导语言治疗联合低频重复经颅磁刺激对非流畅性失语的疗效被引量：15: 2014年; 目的:观察强制性诱导语言治疗(CILT)联合低频重复经颅磁刺激(rTMS)对非流畅性失语的语言功能和交流能力的影响。方法:40例失语症患者随机分为4组各10例,分别采用常规治疗(常规组)、常规治疗+CILT(CILT组)、常规治疗+1Hz rTMS(rTMS组)及常规治疗+CILT+1Hz rTMS(联合组)治疗10d,治疗前后进行西方失语症成套测验(WAB)的自发言语、听理解、复述及命名前4项及日常生活交流活动检查(CADL)评定语言功能和交流能力。结果:治疗10d后,联合组WAB各项功能评分及CADL评分均较治疗前、CILT组及常规组明显提高(P<0.05),联合组WAB评分自发言语、听理解和命名3项及CADL评分均较rTMS组明显提高(P<0.05),WAB评分复述项联合组与rTMS组组间比较差异无统计学意义;rTMS组WAB各项功能评分及CADL评分均较治疗前及常规组提高更明显(P<0.05);CILT组WAB评分自发言语、听理解和命名3项及CADL评分均较治疗前及常规组明显提高(P<0.05);常规组WAB评分仅自发言语较治疗前有提高(P<0.05),CADL评分治疗前后比较差异无统计学意义。结论:强制性诱导疗法和低频重复性经颅磁刺激对非流畅型失语疗效优于常规治疗,两者联合运用疗效更优。; 周秋敏丛芳沈滢殷稚飞张文通叶芊陈文莉单春雷; 关键词：低频重复经颅磁刺激

基于镜像神经元理论的偏侧忽略症康复新方法初探被引量：11: 2014年; 目的观察基于镜像神经元理论的手动作观察训练对脑卒中后偏侧忽略症的改善作用.方法选取右脑卒中伴左侧忽略症患者2例,各训练3周.第1周和第3周进行A方案训练,嘱患者观察手动作视频,每次30 min,每周观察6次;第2周进行B方案训练,嘱患者观察动态风景视频,每次30 min,每周观察6次.分别于训练前、训练第1周末、第2周末及第3周末采用中国行为性忽略测试-香港版（CBIT-HK）检查患者偏侧忽略症表现.结果与训练前比较,第1周、第3周的A方案训练均能明显改善患者CBIT-HK常规测试评分、行为测试评分及总评分,而第2周的B方案训练未引起入选患者常规测试评分、行为测试评分改善,仅1例患者CBIT-HK总评分提高.进一步分析发现,入选患者经第3周A方案训练后,其CBIT-HK常规测试评分、行为测试评分及总评分均明显优于经第2周B方案训练后评分.结论基于镜像神经元理论的手动作观察训练可明显改善脑卒中患者偏侧忽略症状,该疗法值得临床进一步探讨.; 王伟季相通叶芊陈文莉倪隽沈光宇单春雷; 关键词：镜像神经元脑卒中

从言语的知觉运动理论到具身语义学:来自镜像神经元系统的证据被引量：6: 2012年; 语言活动可视为人类认知活动中最高级也是最具复杂性的现象之一。传统的心理语言学理论难以回答语言规则的起源以及后天经验在语言规则形成中的作用。言语的知觉运动理论认为,语言与运动系统存在复杂的联结和交互作用。听者通过自动化的模仿语言表述者的舌部肌肉的运动来理解其中蕴含的意义。镜像神经元的发现从神经科学层面上支持了上述假说,并在此基础上形成了一门崭新的心理语言学分支——具身语义学。该学说尝试从进化论的角度揭示动作执行向语言理解的迁移轨迹。未来的研究需要从建构微观的实体理论以及语言功能障碍的康复治疗两个方面出发继续论证具身语义学的合理性。; 陈巍郭本禹单春雷; 关键词：语言镜像神经元

非侵入性脑刺激在失语症治疗中的应用被引量：4: 2014年; 失语症（aphasia）是指脑损伤患者语言功能的受损或丧失，约占脑卒中患者的三分之一，给患者的交流和生活质量带来负面影响，也是患者能否回归其职业和生活的一项重要预测指标。经颅磁刺激（transcranialmagneticstimulation，TMS）和经颅直流电刺激（transcranialdirectcurrentstimulation，tDCS）是近10余年来快速发展的2项非侵入性脑刺激技术（noninvasivebrainstimulation，NBS），因其可以促进或抑制大脑皮质的兴奋性，已被广泛应用于各种脑功能障碍的治疗。越来越多的研究表明，这2种非侵入性脑刺激技术可为脑卒中失语症患者提供辅助治疗。本文就其在失语症治疗中的作用机制及其应用前景综述如下。; 陈文莉单春雷; 关键词：脑卒中失语症非侵入性脑刺激脑损伤患者生活质量脑卒中患者

手动作观察训练对脑卒中失语症患者语言功能的影响被引量：37: 2014年; 目的:揭示手动作观察训练对失语症患者语言功能恢复的影响。方法:对1例经皮质运动性失语症患者进行为期3周的训练,要求患者观察操作物体的手动作视频(第1、3周),或者是观察不同物体的静态图片视频(第2周)。观察手动作视频或静态物体的同时对所观察物体进行复述。每次训练时间为30min,6次/周。每周训练前后进行60张国际标准图片命名检查和西方失语症成套测验(WAB)的失语商评定。结果:3周的训练对患者的国际标准图片命名、WAB失语商均有显著改善作用(P<0.05)。然而,手动作的观察与静态物体图片的观察相比,命名正确率和失语商的提高更为显著(P<0.05)。结论:手动作观察较静态图片观察训练更能改善该例经皮质运动性失语症患者的语言功能,该效应的机制以及此方法是否有助于其他类型失语症患者都值得进一步探讨。; 陈文莉夏扬杨玺叶芊季相通陈巍袁逖飞单春雷; 关键词：脑卒中失语症

异己手综合征的研究进展被引量：4: 2013年; 1异己手综合征简述异己手综合征（alien hand syndrome，AHS）是一种神经系统失调性疾病，迄今为止该病症并未得到一致与精确的定义^[1]。该术语用来描述一系列复杂的临床行为症状，患者的手（往往是左手）会表现出无法控制的行为，并对这些行为产生极端的陌生感觉^[2-4]。Doody和Jankovic认为异己手行为具体包括诱导的、模仿的、节奏性动作以及无目标指导的（nongoal-directed）强握、摸索行为，受目标指导的（goal-di-rected）对工具的强迫操作，甚至包含自我伤害行为一。; 王辉陈巍单春雷; 关键词：异己手综合征行为症状自我伤害行为神经系统失调性

低频重复经颅磁刺激治疗脑卒中后非流畅性失语的疗效观察被引量：16: 2016年; 目的观察低频重复经颅磁刺激（rTMS）治疗脑卒中后非流畅性失语的临床疗效。方法将40例脑卒中后非流畅性失语患者按随机数字表法随机分为rTMS组（n=20）和对照组（n=20）。两组患者均给予常规言语治疗，rTMS组在右侧大脑半球Broca镜像区给予O．5Hz的rTMS治疗，每日1次，每周5次，连续治疗3周。于治疗前和治疗3周后（治疗后）采用西方失语成套测验（WAB）和日常生活交流能力检查（CADL）评定2组患者的语言功能和交流能力。结果治疗后，对照组患者WAB评分中，仅自发言语较组内治疗前有显著改善，差异有统计学意义（P〈0．05），rTMS组患者WAB各项评分较组内治疗前均显著改善，差异均有统计学意义（P〈0．05），且听理解、复述、命名以及AQ评分分别为（153．90±31．79）分、（82．65±15．14）分、（81．28±22．12）分和（63．66±13．64）分，均明显优于对照组治疗后，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论0．5Hz的rTMS作用于右侧大脑半球Broca镜像区可显著改善脑卒中后恢复早期非流畅性失语患者的语言功能。; 沈滢殷稚飞周秋敏丛芳伊文超单春雷; 关键词：重复经颅磁刺激脑卒中

自闭症儿童手势的心理学研究进展被引量：4: 2014年; 手势作为一种重要的非言语交流方式,在儿童语言与社交发展中扮演重要的角色。自闭症儿童显示出与普通儿童不同的手势特征,主要体现在:手势发展迟缓;手势与言语的跨通道融合障碍;不同类型手势发展与使用缺陷以及手势模仿障碍。探索某类代表性手势与该群体手势特异性发展之间的关系,考察其手势发展与使用缺陷的基因、脑与神经基础将是未来研究的焦点。; 徐慧艳陈巍单春雷; 关键词：自闭症儿童手势言语模仿

未成年人校园欺凌者的干预:一个神经咨询学假说被引量：1: 2020年; 校园欺凌是近年关于未成年人犯罪的热点话题之一。针对欺凌者存在共情能力缺乏、执行功能缺陷和自我认知偏差等特点,尝试提出神经咨询学假说,该假说认为可以通过神经反馈使欺凌者与咨询师及时把握咨询的进程,并有助于纠正欺凌者的自我认知偏差。基于这种假说有助于确认欺凌者共情障碍与执行功能问题的神经机制,结合脑的可塑性原理与各种心理咨询手段与训练,可以通过改善欺凌者的共情缺陷,帮助欺凌者提升对情绪和身体的控制能力,从而有效减少攻击性行为的产生。未来的神经咨询学研究需要更多地关注受害者、旁观者、欺凌/受害者的心理问题,针对上述群体的不同心理特征,结合各种神经科学与咨询技术开展精确的干预以检验上述假说的合理性。; 陈巍黄家裕王勇王勇何国意; 关键词：镜像神经元

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