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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(2009JKS1013)

作品数：1 被引量：16H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇录取
  • 1篇录取分数
  • 1篇录取分数线
  • 1篇教育
  • 1篇考录
  • 1篇分数线
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育入学
  • 1篇高等教育入学...
  • 1篇高考
  • 1篇高考录取
  • 1篇高考录取分数...

机构

  • 1篇上海市教育考...

作者

  • 1篇李立峰

传媒

  • 1篇北京大学教育...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高考录取分数线的演变及成因探析——兼论高等教育入学机会的区域分配被引量：16
2010年
本文分析了恢复高考以来各省分数线演化的基本走势,并从高校招生数、高等教育资源和基础教育水平等方面分析了原因,认为"倾斜的高考分数线"的形成与各地非均衡发展的经济、人口、文化、就业和教育资源配置及地理位置等息息相关,考试公平是一种理想方向,区域公平则是根据国情做出的现实选择。对于入学机会的分配,要区分社会提供的教育机会和非社会提供的教育机会,既要采取有效措施调控政府宏观政策带来的区域间教育机会的不平等,也要尊重和保护地理位置等非社会因素提供的教育机会不平等。
李立峰
关键词：高考分数线
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