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江苏省高等教育教改立项研究课题(2009-244)

作品数:5 被引量:71H指数:3
相关作者:王德华蔡小红吕俊峰匡瑛姜渭强更多>>
相关机构:苏州卫生职业技术学院苏州大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇高职
  • 2篇课程开发
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇项目课程
  • 1篇项目课程开发
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高职院校

机构

  • 4篇苏州卫生职业...

作者

  • 4篇王德华
  • 2篇吕俊峰
  • 2篇蔡小红
  • 1篇匡瑛

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇职业技术

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职相关医学类专业项目课程开发的实践与研究被引量:3
2010年
目的:以苏州卫生职业技术学院12个相关医学类专业项目课程开发为研究对象,对开发成果、成效及存在的问题进行研究。方法:组织12个专业的教师进行专业调研,开展工作任务分析和课程分析,建立课程标准,形成专业人才培养方案。结果:以基于工作任务的课程开发理念进行工作任务与职业能力分析,合理构建相关医学类专业的课程体系,有利于明确相关医学类专业的培养目标,真正提高教师的课程开发能力和科研能力,锻炼了教学管理队伍,成效显著。结论:高职相关医学类专业中适合开展基于工作任务的项目课程开发,有利于专业建设及师资队伍建设。
蔡小红吕俊峰王德华匡瑛
关键词:项目课程
高职院校选修课程管理的实践研究被引量:3
2011年
为缩小目前高职教育选修课程存在的理想与现实之间的距离,尝试构建由公共选修课、跨专业选修课和专业选修课构成的选修课程体系,其中公共选修课又分为层级选修和普通选修课程两类。这些方法有助于避免教育自由的缺失,防止教育自由的过度。
王德华
关键词:高职院校选修课
德国职业教育行动导向教学法的微观考证被引量:61
2010年
我国职业教育在宏观层面上基本形成了工作过程系统化的课程开发模式,但在微观层面上,对行动导向的具体教学操作方法指导相对较弱。对德国巴登-符腾堡州职业教育行动导向教学方法的考察和举例,可以为我国职业院校教师深化基于工作过程的课程改革提供方法层面的借鉴。
王德华
关键词:职业教育教学方法
基于工作任务开发高职相关医学类课程的实践与研究被引量:2
2009年
通过对我院教师参与高职相关医学类专业主干课程开发过程的调查,研究卫生类高职院校教师参与课程开发的可行性、成效及存在的问题。我院实践证明,卫生类高职院校教师在高职相关医学类专业中开展基于工作任务的课程开发是可行的,有利于明确专业培养目标,构建新型课程体系,更新教师的教育观念,提高教师科研能力。
蔡小红王德华吕俊峰
关键词:课程开发
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