全国教育科学“十一五”规划课题(FEB080409)
- 作品数：5 被引量：31H指数：3
- 相关作者：李俊奎朱国芬张学浪戎向东更多>>
- 相关机构：南京理工大学中国人民解放军炮兵学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 城市化进程中失地农民权益流失问题被引量：4
- 2010年
- 城市化进程中,失地农民权益流失现象十分普遍。从博弈论角度分析,征地博弈中农民所处的弱势地位是导致这一现状的根由。围绕提升农民在征地博弈中的主体性地位,推进农村土地立法的进程,完善现有的征地补偿制度,以及构建"养老、医疗、再就业"三位一体的社会保障机制是解决失地农民权益流失问题的关键所在。
- 张学浪戎向东
- 关键词：失地农民政府权益博弈
- 困境与突破:城市化进程中失地农民利益补偿机制构建新探被引量：6
- 2011年
- 在我国城市化快速推进的过程中,越来越多的农民失去了赖以生存和发展的土地,以及附着于土地之上的一系列利益。虽然我国已建立了相应的利益补偿机制,但现行的机制仍面临着诸多困境,这不仅制约了农民合法利益的获得,更阻碍了城市化的健康发展。要均衡城市化与失地农民利益二者之间的关系,唯有尽快突破现行机制中的种种困境,构建适应城市化发展的城乡一体式的失地农民利益补偿新机制。
- 张学浪李俊奎
- 关键词：失地农民
- 基于元理论的社会主义意识形态分析被引量：1
- 2009年
- 元理论既是一种理论,更是一种方法,在对元理论简要介绍的基础上,通过对盖斯的意识形态理论分析,本文认为,盖斯对意识形态的分析,是运用元理论对意识形态进行分析的奠基性成果,盖斯的意识形态理论为我们构建社会主义意识形态理论提供了基本的分析框架,在此基础上,提出了要将利益作为构建社会主义意识形态的基本点的看法。
- 李俊奎
- 关键词：元理论社会主义意识形态
- 生态德育：生态文明建设的价值支点
- 2009年
- 生态德育是一种体验性、实践性很强的生态道德教育活动，就其本质而言，它是一种新型价值观的培育，即通过自然、社会、个体、审美和实践等具体价值观教育，实现人与自然和谐共生的总目标。生态德育是生态文明建设的应然价值支点和实然价值支点，因此，必须以培育生态道德意识、完善生态道德规范和提高生态道德素质等为抓手，并将这三者有机地结合起来，在全社会大力推动生态德育，为建设生态文明提供支撑和依托。
- 朱国芬李俊奎
- 关键词：生态文明生态道德生态德育
- 生态德育:生态文明建设的价值支点被引量：20
- 2009年
- 生态德育是一种体验性、实践性很强的生态道德教育活动,就其本质而言,它是一种新型价值观的培育,即通过自然、社会、个体、审美和实践等具体价值观教育,实现人与自然和谐共生的总目标。生态德育是生态文明建设的应然价值支点和实然价值支点,因此,必须以培育生态道德意识、完善生态道德规范和提高生态道德素质等为抓手,并将这三者有机地结合起来,在全社会大力推动生态德育,为建设生态文明提供支撑和依托。
- 朱国芬李俊奎
- 关键词：生态文明生态道德生态德育
