全国教育科学“十五”规划课题(EBA050186)
- 作品数：3 被引量：18H指数：3
- 相关作者：江琦刘宗发欧居湖张大均更多>>
- 相关机构：西南大学四川农业大学长江师范学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 考试心理素质在考试心理问题与考试绩效间的中介效应分析被引量：3
- 2008年
- 目的探讨考试心理素质在考试心理问题与考试绩效之间的中介效应。方法运用问卷法,对3870名青少年学生进行考试心理素质、考试心理问题和考试绩效测试。结果1考试心理素质与考试绩效存在显著正相关(r=0.586,P<0.001),考试心理问题与考试绩效存在显著负相关(r=-0.296,P<0.001),考试心理素质与考试心理问题存在显著的负相关(r=-0.487,P<0.001);2考试心理素质在考试心理问题与考试绩效之间的中介效应为0.289,中介效应占总效应的比例为96.4%。结论考试心理素质是考试心理问题影响考试绩效的中介变量。
- 江琦张大均
- 关键词：考试心理问题中介效应青少年学生
- 大学生考试心理问题现状调查分析被引量：6
- 2008年
- 目的调查分析我国大学生考试心理问题的总体特征。方法采用自编《大学生考试心理问题量表》对2300名大学生进行调查。结果1大学生考试心理问题存在学校类型、专业类型和年级差异,但不存在性别和家庭来源差异。2大学生在考试心理问题的个别因素上存在显著的学校类型、专业类型、性别、家庭来源和年级差异。3考试心理问题在大学阶段呈现出先平稳发展,在大二至大三之间显著下降,而大三到大四显著上升的趋势。结论大学生考试心理问题存在学校类型、专业类型和年级差异,在个别因素上存在显著的学校类型、专业类型、性别、家庭来源和年级差异。
- 江琦
- 关键词：大学生考试心理问题
- 青少年网络成瘾的结构与测量被引量：9
- 2007年
- 考察青少年网络成瘾结构的合理性及《青少年学生网络成瘾鉴别问卷》的有效性.结果发现:青少年网络成瘾为二阶单因素一阶8因素结构,一阶因素包括注意力缺失、智力受损、孤独感、抑郁、动机冲突、成瘾行为、适应不良和躯体症状等,二阶因素为青少年网络成瘾.该结构具有跨学校类型、学段、性别、家庭来源的一致性,结构比较合理,所编制问卷具有较好的信效度,可以作为人们继续探讨青少年网络成瘾的测量工具.
- 刘宗发江琦欧居湖
- 关键词：网络成瘾验证性因素分析
