黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11522307)
- 作品数:6 被引量:37H指数:3
- 相关作者:李忠新刘旭升李忠华蔡丽华更多>>
- 相关机构:牡丹江师范学院更多>>
- 发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律更多>>
- 试析社会主义核心价值观的培育路径被引量:19
- 2013年
- 党的十八大报告提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。这是对社会主义核心价值观问题的全新论述,对新时期丰富和发展马克思主义价值学说,坚持和把握中国特色社会主义意识形态的本质,确立引领整合多种社会思潮的主流价值导向,推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化等具有重要的价值,同时也为社会主义核心价值观的培育路径指明了方向。
- 蔡丽华李忠新
- 关键词:社会主义核心价值观
- 改善大学生网络道德教育方法
- 2012年
- 对于当代的大学生来讲,网络已经成为他们生活和学习当中不可缺少的一部分,加强对大学生的网络思想道德教育可以让高校的思想政治工作更进一步。良好的校园文化、技术和师资力量将成为重要的支持力量,加强大学生的网络精神文明建设,培养健康的积极的网络生活方式,制定相应的网络道德规范,让网络道德教育最大化的发挥作用。
- 刘旭升李忠华
- 关键词:网络道德大学生健康
- 主体间性下思想政治教育以人为本模式的反思与重构被引量:1
- 2013年
- 十八大报告"必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场"的总体导向为思想政治教育以人为本的理念转变和实践操作提供了良好舆论环境。然而反观当下,思想政治教育以人为本问题或因理论热潮的退却而乏人问津,或因非主即客的二元悖论使现实操作难有突破。本文试图在主体间性这一哲学新范式下对思想政治教育以人为本模式进行重新思考,以教育者和受教育者主体间对话和交往的"三角双锥体"模式建构思想政治教育场域中"人"的关系,有效促进思想政治教育以人为本的实现。
- 李忠华
- 关键词:主体间性以人为本思想政治教育
- 大学生网络道德规范建设研究被引量:10
- 2013年
- 文章针对我国大学生的网络道德的现状,分析了加强大学生网络道德建设的重要性,阐述了大学生网络道德问题的归因,提出了加强大学生网络道德教育建设的措施。旨在探讨新形势下大学生网络道德建设问题,规范大学生网络伦理观念及网络行为,使当代大学生成为有道德的"网络一代"。
- 李忠新
- 关键词:大学生网络网络道德道德教育
- 网络时代高校大学生思想道德教育研究被引量:5
- 2013年
- 网络给大学生思想道德教育带来了机遇和挑战,高校应当针对网络的特点及大学生身心发展规律探讨思想道德教育的原则和重点。网络时代,高校大学生思想道德教育在遵循思想政治教育一般原则的基础上,突出求实原则、民主原则、重新理解主体原则,从加强思想道德教育队伍建设工作和加强相关理论的研究工作入手,做好网络条件下的大学生思想道德教育工作。
- 刘旭升
- 关键词:大学生思想道德教育