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河北省教育科学“十二五”规划课题(11020022)
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相关作者:
郭雪莉
赵宗志
段春芳
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河北省教育科学“十二五”规划课题
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河北省农村中小学教师配置现状调查与分析
2014年
要实现教育资源均衡,除了学校硬件条件之外,教师队伍也是重要因素。调查发现,河北省农村中小学存在着教师数量严重不足、教师学历偏低、专职教师不专任、教师年龄偏大等现象。为解决这些问题,需要大力扶持农村薄弱学校,加大城乡教师交流力度,加强农村中小学师资力量建设,提高农村中小学教师待遇。
段春芳
郭雪莉
赵宗志
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教育均衡
教师配置
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