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黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(115C-662)
作品数:
1
被引量:16
H指数:1
相关作者:
郑杨
周妍妍
谢宁
宋琳
关慧波
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相关机构:
黑龙江中医药大学
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黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题
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年份
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2011
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PBL教学方法在《中医基础理论》教学应用中的几点体会
被引量:16
2011年
《中医基础理论》作为整个中医课程体系中的入门基础课,新生普遍认为接受本课程比较困难。如何使学生更有兴致、更有效地学习,应用多种教学手段已是迫在眉睫。我们在《中医基础理论》教学过程中试行了传统教学结合PBL教学的教学改革,取得了较好的教学效果,并进一步探讨了传统教学与PBL教学比例的确定、讨论问题的提出、讨论形式的确定及教师角色的掌握等方面的应用体会。
宋琳
谢宁
刘华生
郑杨
周妍妍
关慧波
关键词:
中医基础理论
PBL教学方法
教育改革
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