国家科技型中小企业技术创新基金(08C26224502242)
- 作品数：3 被引量：17H指数：3
- 相关作者：秦岭雷灵邓赐平吴歆刘芳更多>>
- 相关机构：广西壮族自治区人民医院华东师范大学更多>>
- 发文基金：国家科技型中小企业技术创新基金广西壮族自治区科学研究与技术开发计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- D-N:CAS和PREP的应用进展被引量：5
- 2012年
- 该文简要的介绍了以新的智力理论—PASS理论为基础的Das-Naglieri认知评估系统(D-N:CAS),以及和其相配套的"基于认知加工的阅读增强方案"(the Process-Based Reading Enhancement Program PREP)构成,同时综述了D-N:CAS和PREP国内外的应用现状。
- 秦岭吴歆邓赐平
- 关键词：PASS理论
- 注意缺陷多动障碍儿童韦氏智力测验与Das-Naglieri认知评估系统测验的相关性被引量：9
- 2014年
- 目的 了解注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童韦氏智力测验与Das-Naglieri认知评估系统（DN：CAS）测验的相关性.方法 采用中国韦氏儿童智力量表修订本（C-WISC）和数字化远程DN：CAS分别对32例ADHD患儿进行测验,对结果进行相关性分析.结果 韦氏智力测验的总智商（IQ）分与DN：CAS测验的总分及计划（Planning）、同时性加工（Simultaneous）、继时性加工（Succesive）分测验结果之间的相关系数在0.6～0.8之间,表示有强相关性;DN：CAS的测验的总分与韦氏智力测验的言语理解智商（VCIQ）、知觉组织智商（POIQ）、记忆/注意集中智商（M/CIQ）、言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）等分测验结果之间相关系数在0.6～0.8之间,表示有强相关性;DN：CAS测验的计划分测验与言语理解智商、知觉组织智商、记忆/注意集中智商、言语智商等结果间相关系数在0.6 ～0.8之间,表示有强相关性;同时性加工分测验与知觉组织智商、言语智商、操作智商等结果间相关系数在0.6～0.8之间,表示有强相关性,其余的分测验之间相关系数在0.4 ～0.6之间,属于中等强度相关性.结论 ADHD儿童韦氏智力测验与DN：CAS测验有较高的相关性,但是在具体的分测验中相关系数不同。
- 刘芳刘海润秦岭雷灵杨丽鲜张鸿傅燕虹
- 关键词：注意缺陷多动障碍
- Das-Naglieri认知评估系统对小学生认知功能评价临床意义的研究被引量：5
- 2010年
- 目的对照研究Das-Naglieri认知评估系统(DN:CAS)、Raven渐进矩阵测验(Raven)和河内塔实验在学习困难儿童认知功能评价中的临床价值。方法应用DN:CAS、Raven和河内塔实验分别对342名(一、三和五年级分别为104、92、146名)儿童进行认知功能评价,并进行统一分级的数学语文标准化测试,同时收集儿童相关数据:性别、年龄、学校、年级、父母职业、父母文化程度;将数学和语文测验得分后10%的儿童分别定为数学学习困难者(数困)和语文学习困难者(语困),两者测验得分同时都处于后10%的儿童定为数学语文学习困难者(双困);把三种认知功能评价结果和其他相关数据作为儿童数学语文标准化测试结果的影响因子先进行单因素分析,然后进行多元回归分析、拟合优度分析和似然比计算。结果 (1)单因素分析河内塔测验结果对各型发生的学习困难学生没有相关性,儿童DN:CAS和Raven测验结果与学习各型困难发生有相关性;(2)多元回归分析结果表明儿童DN:CAS和Raven测验结果与学习各型困难发生有相关性;(3)拟合优度分析,DN:CAS和Raven测试结果对数困生、语困生和双困生预测结果的准确率分别为45.2%、55.2%、60.0%和32.2%、34.5%、46.7%;(4)似然比分析结果,DN:CAS和Raven测试结果对数困生、语困生和双困生诊断数困生阳性似然比分别为0.81、1.23、1.5和0.48、0.53、0.88;DN:CAS和Raven测试结果对数困生、语困生和双困生诊断数困生阴性似然比分别为141.9、70.42、141.86和54.56、39、99。结论 DN:CAS和Raven两种诊断工具比较,DN:CAS诊断的准确率可能更高。
- 秦岭邓赐平吴歆雷灵
