上海市教育委员会创新基金(09YS318)
- 作品数:2 被引量:3H指数:1
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- 论学校体育风尚
- 2011年
- 研究运用文献资料法等研究方法。对学校体育风尚进行理论分析。认为学校体育风尚是指学校体育活动中所普遍流行的风气和习惯,对学校体育活动的各个领域产生影响,是我国学校体育发展过程中不可忽视的问题,进而就学校体育风尚的特征、应用价值与培育提出建议。旨在为引导学校体育的健康发展提供参考。
- 李世宏张晓玲
- 学校体育风尚的内涵、缺失及培育机制研究被引量:3
- 2011年
- 学校体育风尚是学校体育活动中普遍流行的风气和习惯,涉及到人的价值观、精神氛围、道德习惯等方面,它贯穿于学校体育活动过程中,反映了一定时期内社会公众对学校体育活动的道德价值评判导向和标准,它通过强大的思想道德、价值评判的氛围对学校体育活动产生影响,它是学校体育活动中的"协调"者,具有较强的规训作用,是我国学校体育发展过程中的重要一环。运用文献资料等研究方法,阐述了学校体育风尚的内涵,分析了当前学校体育风尚的缺失,并就学校体育风尚的培育机制提出了建议,不仅有利于学校体育风尚研究的进一步深入,也有利于我国学校体育的健康发展。
- 李世宏