教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-08-0201)
- 作品数：6 被引量：193H指数：5
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
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- 学术团队的运作与人才成长的微环境分析被引量：28
- 2013年
- 以项目为牵引的团队研究现象今天极为普遍,团队不仅是一个研究单元,而且已经成为一个越来越不可忽视的微型人才培养组织。由于团队组合所带有的研究为本和任务偏好,现实之中团队运作不畅的现象极为寻常,即使一些在研究上成功的团队在人才培养方面也往往差强人意。因此,如何兼顾研究任务完成与人的发展、制度的刚性与文化的柔性,在强调集体协作的同时又能尊重个人的自主探索和创造性发挥,实现学术团队研究与卓越人才培养的双赢,是当前我国高校实施人才强校战略尤为需要关注的议题。
- 阎光才
- 关键词：学术团队微环境
- 研究型大学中本科教学与科学研究间关系失衡的迷局被引量：52
- 2012年
- 调查表明,中美高校特别是研究型大学中教师的研究精力投入所占比重越来越大,甚至远远超过了本科教学。这种教师研究与教学存在明显失衡的现象,反映了高等教育系统及其组织内部存在的一种"学术棘轮"效应,它是政府的质量控制和资源配置体制、高校学术评价与晋升制度、学术共同体内部学术认可机制等多种因素共同作用的结果。缓解"学术棘轮"效应的现实路径,不能仅仅在声言上强化教师教学的伦理责任和使命感,而是需要正视它存在的客观性和必然性,并针对不同主体的需要建立起一个切实有效的利益均衡机制。
- 阎光才
- 关键词：本科教学
- 学术等级系统与锦标赛制被引量：71
- 2012年
- 由于国际学术劳动力市场日趋紧张,学术人的入职环节越来越具有锦标赛制特征。相对于美国和德国,我国大学教师不仅在入职聘用环节,而且在学术的业绩考核、晋升、薪酬发放等整个过程,都带有一定的锦标赛制特征。除此之外,国家、地方政府以及高校行政部门,还通过设置一个带有等级性的人才项目支持系统,对各类学术职业人群施予了更为强大的竞争压力。这种泛化的锦标赛制固然有其效率主义或让少数人尽快脱颖而出等方面的制度优势,但长远来看,未必有利于学术环境的整体优化以及人才的引进、培养、使用和成长。
- 阎光才
- 高校学术评价过程中的认可机制及其合理性——以经济学领域为个案的实证研究被引量：13
- 2012年
- 当前,关于学术评价的量化倾向是否具有合理性,一直缺乏扎实的经验研究。以经济学领域学者为研究对象,采用实证研究方法,对同行内部定性评价的有关影响变量,如学术发表、新闻媒介关注度、学者的官方身份等进行探索性的研究,结果表明:同行内部定性评价水平与学者发表数量间不存在相关性,与国内发表引用间存在着显著相关,此外,政策参与角色也是影响个体学术认可、声誉获得和地位获致的重要变量。在我国,以经济学为代表的社会科学学者的学术声誉和地位获得带有明显的同行与政府双重认可特征。
- 阎光才岳英
- 关键词：学术评价
- 低碳时代学术与政治的关系内涵及学术研究走向被引量：3
- 2011年
- 自二战期间到冷战结束,科技(学术)与政治之间始终存在着一种互动关系。在冷战结束之后,我们逐渐进入了一个所谓的低碳时代,"低碳"自身所带有的浓厚国际政治和经济色彩,为当下及未来科技(学术)赋予了新的政治内涵。围绕低碳理念,确立相关优先主题,变革研究范式和研究合作方式,推动学术组织的变迁,是我们迎接低碳时代的挑战、维护国家政治和经济安全、确立未来国际竞争优势无可避免的选择。
- 阎光才
- 关键词：低碳时代学术政治
- 我国学术职业环境的现状与问题分析被引量：29
- 2011年
- 对中国当下学术职业环境现状、问题及其相关影响因素的调查和分析发现,目前高校教师对学术职业环境的整体满意度一般,其中,影响满意度的主要因素来自宏观层面的学术政策取向和制度框架,其次是高校内部与学术业绩考核有关的制度、基本的经济待遇保障等。相对于西方学术界,近些年来我国相关政策的调整反而使得学术为行政所控制的局面得到进一步强化,行政的强势和发育不良的学术共同体弱势在一定程度上成为我国高校办学自主与学者研究自主始终无法兑现的根源所在。
- 阎光才
- 关键词：学术职业学术自主学术体制学术评价
