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上海高校本科重点教学改革项目(无)

作品数：1 被引量：12H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学分
  • 1篇九校联盟
  • 1篇课程
  • 1篇课程结构
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程学分
  • 1篇本科
  • 1篇本科课程

机构

  • 1篇复旦大学

作者

  • 1篇王霞
  • 1篇乐毅

传媒

  • 1篇现代大学教育

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论本世纪以来“九校联盟”本科课程设置改革的现状与问题被引量：12
2014年
基于"宽口径、厚基础"理念和精英人才培养目标,九校联盟的本科课程已由专业必修的单一课程结构与修读模式,逐步向"全校性课程(国家课程/通识课程)+大类/基础课程+专业课程"三大类板块的课程结构转变,但同一类课程中的具体课程构成及领域划分在各校存在显著差异。九校联盟课程设置改革仍面临专业课程学分缩减与通识课程学分增加、各类课程必修与选修课程学分比例不合理、课程性质定义及准入标准模糊等问题。需重新规划本科课程,顶层整体设计课程结构,合理设置各类课程学分比例及相关学分制管理规定;需明确界定学校、院系、专业培养目标与各类课程目标的关系;重视课程设置与大学生就业问题研究;关注课程实施与评价的实效性。
乐毅王霞
关键词：九校联盟课程设置课程结构
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