湖南省哲学社会科学基金(2010YBA088)
- 作品数：4 被引量：33H指数：4
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- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论行业文化对高职教育专业文化建设的导向被引量：18
- 2013年
- 高职教育校园文化必须具有鲜明的职业特征和道德规范,其基础和重点是专业文化。专业文化建设要与专业建设同步规划,以行业文化为导向,以职业和道德为核心,融入行业文化中的优秀企业文化理念,渗透到教学与管理的各个环节之中,实现文化育人。
- 张麦秋
- 关键词：高职行业文化专业文化文化育人
- 高职教育应与经济结构战略性调整协同发展被引量：6
- 2012年
- 在我国．经济结构性矛盾非常突出。需求结构方面：内需与外需、投资与消费失衡；产业结构方面：是农业大国、却基础薄弱．工业是制造大国、但不是制造强国，服务是资源大国、但管理落后：要素投入结构方面：经济增长过度依赖物质资源投入．自主创新能力不足。资源整合能力不强等。主要发达国家新一轮科技经济竞争刺激和强化了我国加快培育发展战略性新兴产业的紧迫性。我国从首次引入战略性新兴产业的概念到国务院正式决定以节能环保、
- 张麦秋张孝理
- 关键词：经济结构战略性调整高职教育经济结构性矛盾自主创新能力资源整合能力资源投入
- 社会需求导向下的高职教育改革被引量：4
- 2011年
- 人才培养是高等教育的根本任务,高职教育作为高等教育的重要组成部分,其根本任务也是为社会培养其所需求的人才。高职教育应跟上时代发展的步伐,以人为本、以社会需求为导向确定人才培养目标,进行人才培养模式改革,以确保高职教育的可持续发展。
- 张麦秋
- 关键词：高职教育社会需求
- 基于PDCA和建构主义创新职业教育教学新模式被引量：5
- 2011年
- PDCA是一种广泛应用在产业界的持续改进产品质量和工作质量的工作模式。借鉴PDCA的管理理念,基于建构主义,对接职业岗位要求,构建了A.T.P.D.C.A教学模式。教学实践证明,该教学模式实现了与工作模式的无缝对接,培养了学生PDCA思维能力,最终达到有效提升学生核心职业素养的人才培养目标。
- 周哲民张麦秋
- 关键词：PDCA建构主义教学模式
