黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010397)
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
- 相关作者：张萍张彦秋杜春华许文超赵果巍更多>>
- 相关机构：哈尔滨体育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 促进体育院校教师可持续发展的制度研究被引量：2
- 2013年
- 教育大计教师为本,一定程度上说,教师的质量决定着教育的质量。目前体育院校教师存在着学缘结构、知识结构、学历结构不尽合理的现状,因此,建设一支可持续性发展的教师队伍已刻不容缓。体育院校教师从构成上可分为学科教师和术科教师。他们各具特点,因而在促进其持续发展及专业化进程中应有针对性地进行,应通过完善教师准入制度、教师培训制度以及发展性评价制度来引导体育院校教师的持续发展。
- 张萍
- 关键词：体育院校教师可持续发展
- 高校体育教师专业化发展策略的几点思考被引量：10
- 2013年
- 高校教师专业化是世界各国教育研究中的重要内容之一。我国高校教师专业化的发展还处于低水平的阶段,其中对体育教师的专业化问题更是关注甚少。文章在对教师专业化概念解读的基础上,针对我国高校体育教师专业化的意识薄弱、体制不健全等问题,从高校体育教师内部自身因素和外在制度因素两方面作出策略分析,旨在提高高校体育教师专业化程度和促进高校的体育教学质量。
- 杜春华张萍张彦秋许文超赵果巍
- 关键词：高校体育教师
- 我国高校教师专业化发展的现实思考被引量：2
- 2014年
- 师者,传道、授业解惑者也。自古以来,教师就被认为是传递和传播人类文明、培养年青一代的人类灵魂的工程师,教师这一职业被称为太阳底下最光辉的职业。同时教师职业也是备受关注和争议的职业,特别是人类社会进入二十世纪末和二十一世纪以来,教师的专业化问题逐渐成为教育界和社会关注的焦点。本文将从教师专业化的内涵、我国高校教师专业化存在的问题以及我国高校教师专业化途径几方面探讨我国高校教师的专业化问题。
- 张彦秋
- 关键词：教师
