湖南省自然科学基金(11JJ4021)
- 作品数:5 被引量:31H指数:4
- 相关作者:郑霞段盛文郑科刘正初成莉凤更多>>
- 相关机构:中国农业科学院麻类研究所广西大学中南大学更多>>
- 发文基金:湖南省自然科学基金国家麻类产业技术体系建设项目国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域:生物学环境科学与工程轻工技术与工程文化科学更多>>
- 高效菌株CXJZU-120与T66的苎麻脱胶性能被引量:8
- 2011年
- 为明确苎麻脱胶菌的差异,挖掘高效脱胶菌株,本文采用生物脱胶工艺,比较了欧文氏杆菌变异菌株CXJZU-120和枯草芽孢杆菌变异菌株T66的苎麻脱胶功能,分析了脱胶菌株CXJZU-120和T66在苎麻脱胶过程中的COD、脱胶效果及分泌的胞外酶特性。结果表明:与T66菌株比较,欧文氏杆菌变异菌株CXJZU-120能独立完成苎麻脱胶,不需要化学方法后处理;CXJZU-120用于苎麻脱胶可提高6.75%的脱胶制成率,减少污染50%以上;CXJZU-120菌株脱胶的精干麻残胶量可低于1%。说明2个菌株在脱胶性能方面存在明显差别。预示着苎麻脱胶方法可以实现由化学向生物领域的跨越。
- 冯湘沅刘正初段盛文成莉凤郑科郑霞高海有
- 关键词:高效菌株苎麻脱胶
- 从富集液中发掘麻类脱胶果胶酶基因的技术被引量:2
- 2014年
- 为了突破传统可培养技术筛选麻类脱胶用果胶酶基因的不足,通过设计不同总DNA提取方法、样品富集方法以及优化PCR反应体系,建立起了一套适合于直接从富集液中发掘麻类脱胶用果胶酶基因的技术。结果表明,震荡培养脱胶时间比静止培养脱胶时间缩短51.5%;通过PowerSoilTMDNA Isolation Kit从第4次富集后的震荡发酵中能提取适合的总DNA;PCR最优反应体系为:总体积为25 ml,Mg2+浓度为2.0 mmol/L,dNTPs浓度为0.2 ng/μl,引物浓度为0.6μmol/L,DNA模板取2.5 ng/μl,Taq聚合酶量为0.8 U。获得的基因序列与已报道的果胶酶基因FJ538208序列高度相似,应用该技术成功地从麻类脱胶富集液中克隆到了果胶酶基因。
- 段盛文刘正初郑科冯湘沅成莉凤郑霞
- β-甘露聚糖酶和木聚糖酶基因在大肠杆菌中共表达被引量:6
- 2012年
- 【目的】β-甘露聚糖酶和木聚糖酶都属于半纤维素酶,它们已经同时运用于工农业生产的许多领域。构建β-甘露聚糖酶和木聚糖酶共表达菌株并进行相关评价。【方法】通过设计一个共同的酶切位点,将菌株Bacillus subtilis BE-91中的β-甘露聚糖酶和木聚糖酶基因串联到表达载体pET28a(+)上,转化大肠杆菌构建了一株能够共表达β-甘露聚糖酶和木聚糖酶的菌株B.pET28a-man-xyl。【结果】菌株诱导21 h后,发酵液中β-甘露聚糖酶和木聚糖酶的酶活分别为713.34 U/mL和1455.83 U/mL,是胞内酶活的11.8倍和2.53倍。【结论】SDS-PAGE分析、水解圈活性检测和胞外酶与胞内酶酶活检测表明:两个酶均以功能蛋白独立分泌到胞外。此外,与β-甘露聚糖酶和木聚糖酶单独酶解半纤维素相比,复合酶的酶解效果更好。菌株的成功构建为复合酶制剂(半纤维素酶制剂)的研究和生产奠定基础。
- 高海有刘正初段盛文成莉凤石岩冯湘沅郑霞郑科宋志姣
- 关键词:Β-甘露聚糖酶木聚糖酶大肠杆菌共表达
- Sphingobacterium bambusaue及其紫外诱变菌株的石油降解功能被引量:10
- 2013年
- 【目的】研究Sphingobacterium bambusaue及其紫外诱变菌株的石油降解功能。【方法】紫外诱变后筛选石油降解高效菌株;以不同石油浓度、pH值及盐浓度优化培养条件,用重量法检测高效菌株石油降解率。【结果】发现菌株S.bambusaue在石油降解培养基中培养5 d的石油降解率为25.86%,UV诱变高效菌株IBFC2009-S3培养5 d的石油降解为42.85%,比始发菌株提高65.7%;UV诱变菌株IBFC2009-S3的优化培养条件为石油浓度0.5 g/L、pH值7.0以及NaCl质量浓度为10 g/L,其石油降解率可达50.51%。【结论】首次报道S.bambusaue具有石油降解功能;紫外诱变获得的菌株S3的石油降解能力较强。
- 段盛文刘正初郑科冯湘沅成莉凤郑霞
- 关键词:石油降解
- 利用省级重点学科实验平台 培养本科创新人才被引量:5
- 2016年
- 普通高校省级重点实验平台是高校教学、科研的主要基地。为了探讨省级重点学科实验平台的有效管理模式,根据普通本科院校教学特点,将重点实验平台管理与大学生科技制作、大学生创新性研究及本科论文设计相结合,探索利用省级重点学科实验平台,培养大学生创新能力和提高学生综合素质的方法与途径。结果显示:利用重点实验平台,通过指导学生系统完成一定的科研任务,不仅提高了学生的实践能力,在科研方面得到初步训练;同时提高了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,综合素质得到明显提高,这部分学生的考研成功率和就业率得到大幅度提高。
- 唐琳王文彬罗玉双