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教育部人文社会科学研究基金(11YJC740058)

作品数:8 被引量:48H指数:5
相关作者:李治平钟玲鲜丽霞刘红艳更多>>
相关机构:湖北师范学院湖北师范大学四川大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字

主题

  • 4篇话语
  • 3篇你说
  • 3篇话语标记
  • 2篇语用功能
  • 1篇语法化
  • 1篇语境
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇话题
  • 1篇是的
  • 1篇主观化
  • 1篇自然口语
  • 1篇会话
  • 1篇会话语篇
  • 1篇交互主观性
  • 1篇法化
  • 1篇表态
  • 1篇X

机构

  • 4篇湖北师范学院
  • 1篇四川大学
  • 1篇湖北师范大学

作者

  • 4篇李治平
  • 1篇鲜丽霞
  • 1篇钟玲

传媒

  • 3篇汉语学习
  • 1篇语文知识
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇四川师范大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
话语标记“你说”的语境及其功能被引量:6
2012年
"你说"作话语标记时,可以分别出现在反问句、感叹句、陈述句、设问句等句类中,具有不同的分布特征。不同的语言环境中的"你说"具有不同的表达功能:反问句、感叹句和带假设复句的陈述句的议论语境中,"你说"具有交互主观性功能;在不带假设复句的陈述句的叙述语境中,"你说"具有连贯功能;在准假设复句和设问句中,"你说"兼有交互主观性和连贯功能。
鲜丽霞
关键词:话语标记交互主观性
“瞧(看)你说的”话语标记分析被引量:17
2011年
"瞧(看)你说的"具有区别于"看你"类话语标记的分布特点和语用功能:分布上一般处于话轮的第一个小句位置;语用功能上具有话轮转接、话题处理、指示一段话的开始、指示说话人的态度等作用。从历时角度看,它是由"你(瞧)看你说的X"通过转指表达和听者删除变来的;从认知动因看,非现实情态是其虚化为话语标记的认知动因。这一标记的变体很少,习语化程度高,是一个比较典型的话语标记。
李治平
关键词:话语标记语用功能
自然口语中的话语标记“不瞒你说”被引量:4
2012年
在现代汉语中,"不瞒你说"已经具备了话语标记的基本特点,可以被看做典型的话语标记。本文主要从语篇分布、变体形式、语用功能及其主观化过程来分析作为话语标记的"不瞒你说"。在语篇分布上,它可以出现在话语的开头或中间,且存在多种变体形式;语用功能主要体现在语篇功能和人际功能上;主观化过程是伴随着概念意义逐步消退和说话人主观意义增强实现的,其主观化主要体现在"说"上。
钟玲李治平
关键词:语用功能
表态语“也是”的功能类型及其演变历程被引量:10
2012年
"也是"既可用于判断两个事物具有相同的特点或性质,也可以用作表态语。作为表态语的"也是"可以用于句首或句中,不能用于句尾,具有解释功能、认同功能、埋怨功能。具有解释和认同功能的"也是"变体形式多为"VP也是"和带轻微转折义的"倒也是",埋怨功能的"也是"多为"NP也是"。表肯定的"也是"源于与"亦是"的混同使用;肯定判断是认同义的衍推;埋怨功能来自于语用预设和有悖心理认可共同作用的语法化。
李治平
关键词:语法化
论会话语篇话题的确定方法
2017年
篇章连贯手段包括形式手段和意义手段,书面独白篇章和会话语篇的构成有较大差异。影响会话语篇连贯的因素很多,采用形式化手段确定语篇话题是研究会话连贯的一种新手段。会话语篇话题的确定方法包括话对内先行语的回指方式、话元内或话元外回指的辨别、回指频度,分为三个步骤。从话题控制角度分析连贯的方法可以和会话结构形式研究连贯的方法互相验证。
李治平
关键词:会话语篇
“说来”和“来说”及“X说来/来说”功能差异溯源被引量:5
2014年
本文通过分析认为,"说来"可位于句首作为开启评论的话语标记,"来说"无此功能。二者语法化的路径不同。"说来"演变出纯功能用法的同时保留了动词用法;"来说"演变出表示介引的功能性用法,有语法化倾向,但还没有词汇化。"X说来"和"X来说"都可以确定言说方式、言说话题、言说依据、关涉范围,但"X说来"重在确定评价方式,而"X来说"重在引入评价对象,使评论对象话题化。"对/对于……来说"已完成语法化过程。
李治平
共1页<1>
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